Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 10 av 10
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Enskär, Karin
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Isma, Gabriella E
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Rämgård, Margareta
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV). The Health Promotion Platform in Collaboration, Malmö University, Malmö, Sweden.
    Safe environments: Through the eyes of nine-year-old schoolchildren from a socially vulnerable area in Sweden2021Ingår i: Child Care Health and Development, ISSN 0305-1862, E-ISSN 1365-2214, Vol. 47, nr 1, s. 57-69Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Children are more vulnerable than adults to environmental risks. Also, children have little control over their environment. Unlike adults, they may be both unaware of risks and unable to make choices to protect their health. Children living in especially vulnerable areas might be even more at risk due to socioeconomic factors, immigration, and high crime rates. Therefore, the aim of this study was to describe the perceptions that schoolchildren from a socially vulnerable area have of safe environments.

    METHODS: 52 nine-year-old schoolchildren from a socially vulnerable area participated in this study. The data collection consisted of an environmental walk with photovoicing, followed by rating of the photos, and a focus-group discussion elaborating on the photos and ratings. Six focus groups, with 6-8 children in each group, were conducted and analyzed using an inductive content analysis.

    RESULTS: The results show that, according to the children, places that they think are bright and beautiful, where they can do fun things with others and do not risk being exposed to danger, create safety. To increase safety, the children suggested cleaning up, making the environment beautiful with grass and flowers, and painting it in nice colours. Furthermore, they suggested that building features that increase the opportunities to play and engage in activities together with others, would improve safety and enhance protection and surveillance.

    CONCLUSIONS: All children have the right to protection and safety. Therefore, it is important to create safe environments for all children by listening to children's own voices.

  • 2.
    Gard, Helena
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Enskär, Karin
    Department of Women's and Children's Health, Faculty of Medicine, Uppsala Universitet.
    Ingvarsdotter, Karin
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för socialt arbete (SA).
    Isma, Gabriella E
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Mangrio, Elisabeth
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Exploring young people's experiences of race, gender and socioeconomic status in relation to everyday challenges: A focus group study2024Ingår i: Children & society, ISSN 0951-0605, E-ISSN 1099-0860, Vol. 38, nr 1, s. 228-244Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Reports indicate a decrease in youth mental health in Sweden but at the same time research suggests that what is interpreted as mental ill-health could be considered everyday challenges by young people themselves. The distribution of mental health and illness among young people is uneven based on inequities related to factors such as race, gender and socioeconomic status. Sweden in particular is a country with large socioeconomic inequities in youth mental health and in school results, compared to other European countries. The aim of this study was to explore young people's experiences of the role of race, gender and socioeconomic status in relation to everyday challenges. Sixty-five young people aged 13–15 years old were recruited by student health services and participated in focus group discussions at schools in the southernmost part of Sweden. Data were analysed by secondary analysis with deductive qualitative content analysis using Ecosocial theory of disease distribution as theoretical framework. The analysis resulted in one main theme; Navigating inequities to gain and keep social status, with three underlying themes; Guided by social norms, Negative impact in everyday life and Importance of family influence. Participants were aware and critical of norms and expectations related to race, gender and socioeconomic status. Experiences of prejudice and unfairness was both own lived experiences by the participants as well as observed through friends and classmates. Young people spontaneously identify everyday challenges related to race, gender and socioeconomic status, even when not asked directly about these issues. Conforming to sexist, racist and classist, expectations is a way to lose and gain status in a school setting. Many of the inequities discussed related to socioeconomic status and the direct consequences of having or not having money. Young people's everyday experience of inequities is important to consider in youth mental health promotion aiming to tackle health inequities. Further research is needed on those experiences and how this affects mental health.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Isma, Gabriella E
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Overweight and obesity in young children: preventive work in child health care with fokus on nurses´ perceptions and parental risk factors2016Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

     Övervikt och fetma under barndomen är ett globalt hot mot folkhälsan. Det är välkänt att såväl övervikt som fetma i ung ålder har samband med ett flertal samverkande sjukdomar och en ökad dödlighet i vuxen ålder. Ärftlighet, i kombination med barnets fysiska utveckling, levnadsmiljö och kultur, är bidragande faktorer till en begynnande övervikt. Icke-ärftliga komponenter, såsom ohälsosamma kost- och aktivetsmönster, är miljöfaktorer som kan förebyggas innan dessa (o)vanor blir etablerade hos barnet. Det är därmed viktigt att inleda det förebyggande arbetet så tidigt som möjligt.

    Tidigare forskning har visat att det existerar flertalet hinder för en effektiv handläggning av detta, oftast långvariga tillstånd, och att just barn i förskoleåldern är en bortglömd och under-studerad grupp. Syftet med denna avhandling var att undersöka hur sjuksköterskor bedriver det förebyggande arbetet mot barnövervikt och barnfetma inom barnhälsovården (BHV). Den undersöker även riskfaktorer hos föräldrar, som är relaterade till övervikt och fetma hos deras barn i förskoleåldern. Syftet med den första studien (Studie I) var att belysa uppfattningar av barnövervikt och barnfetma hos sjuksköterskor inom BHV. I denna studie genomfördes personliga intervjuer med 18 sjuksköterskor på 17 olika BHV-enheter i södra Sverige. Av de intervjuade sjuksköterskorna var tio barnsjuksköterskor, fem distriktssjuksköterskor och tre både barn- och distriktssjuksköterskor. Intervjuerna var halvstrukturerade och följde en fenomenografisk ansats. Analysen av intervjuerna resulterade i elva olika uppfattningar, vilka bildade fyra olika beskrivande kategorier; ”Uppfattningar om barnövervikt ändras”, ”Övervikt hos yngre barn ett försummat problem”, ”Övervikt ett känsligt ämne” och ”Betydelsen av familjens livsstil”. Resultatet visar att sjuksköterskor inom BHV uppfattade övervikt och, framför allt, fetma hos barn, som ett omfattande och allvarligt hälsoproblem, huvudsakligen orsakat  av föräldrarnas livsstil. Övervikt under spädbarnsåldern samt under förskoleåldern uppfattades vara ett mindre bekymmer.  Sjuksköterskorna uppfattade det som ett provocerande och känsligt problem. Denna studie, liksom den påföljande studien är av kvalitativ karaktär.  

    Studie II, avsåg att belysa och beskriva hur sjuksköterskor inom BHV uppfattar sitt förebyggande arbete med övervikt och fetma hos barn inom BHV. Intervjuerna med sjuksköterskorna i studie I fortsatte, men med en ny frågeställning, vilken belyste sju olika uppfattningar, ur vilka två beskrivande kategorier slutligen framträdde; ”Interna hinder mot sjuksköterskors arbete med övervikt hos barn” samt ”Externa hinder mot handläggandet av barnövervikt”.  

    Resultatet visar att sjuksköterskors preventiva arbete inom BHV uppfattades vara komplicerat och ansträngt på grund av olika hinder. Sjuksköterskors preventiva arbete påverkades av faktorer som kunde länkas till personliga egenskaper och kunskapsbrist (interna hinder) samt resursbrist (externa hinder). Hinderna påverkade deras förmåga att bedriva det förebyggande arbetet.

    Den tredje och den fjärde studien (Studie III och IV), baseras på en tvärsnittsstudie, vilken genomfördes som en enkätstudie. Enkäterna sändes via post till ett slumpmässigt urval av familjer, bestående av föräldrar till barn i förskoleåldern registrerade på ett urval av BHV-enheter i södra Sverige. Deltagarantalet var 598 föräldrar totalt, fördelat mellan 255 pappor och 343 mammor till 372 barn, det vill säga 372 familjer. Av de föräldrar som besvarade enkäten var 82 % mellan 35-54 år, 61 % födda i Sverige, 14 % var födda i Europeiska länder utanför Norden och 15 % var födda utanför Europa. Av de utlandsfödda hade 55 %bott i Sverige  5-14 år, 54 % av samtliga deltagare hade en universitets- eller högskoleutbildning, 90 % var gifta, 17 % var arbetslösa och 14 % hade en ansträngd ekonomi.  

    Målet med delstudie tre (Studie III) var att beskriva förekomsten av övervikt och fetma bland barn i förskoleåldern inom barnhälsovården i södra Sverige, samt att undersöka föräldrarnas BMI och socio- demografiska situation i förhållande till övervikt och fetma (mätt utifrån särskilda BMI-värden för barn och för kön, s.k. iso-BMI) hos deras 6-åriga barn i ett mångkulturellt sammanhang.  

    Beskrivande analyser användes för att presentera förekomsten av övervikt och fetma hos föräldrar och deras barn. För att uppskatta sambanden mellan föräldrars socio- och biodemografiska faktorer och för att kunna beräkna barnens risk för övervikt och fetma, användes statistiska samvariationsanalyser. Resultatet visar att förekomsten av övervikt och fetma hos barn var 14.5 %, 56.0 % hos pappor samt 36.5 % hos mammor. Barn till utlandsfödd(a) förälder/föräldrar hade en påvisad fyrfaldig ökad risk att drabbas av övervikt eller fetma. En ansträngd ekonomi hos pappor kunde också relateras till en ökad risk för övervikt eller fetma hos barn. När de båda föräldrarnas sammanvägda resultat justerades för potentiella felkällor kvarstod utlandsfödda föräldrar som den starkaste riskfaktorn för övervikt eller fetma hos barn.  

    Avslutningsvis, den fjärde och sista delstudien (Studie IV) hade som avsikt att undersöka föräldrars levnadsvanor som riskfaktor för övervikt och fetma hos barn i förskoleåldern. Sambandsanalyser på enskilda föräldrar indikerade att det fanns tendenser som påvisade att pappor som rökte dagligen och mammor som var fysiskt inaktiva utgjorde en ökad risk för övervikt eller fetma hos deras barn. Det finns ett behov av att komplettera specialistsjuksköterskors kunskaper inom BHV genom fortlöpande utbildning om barnövervikt och viktutvärdering, med tyngdpunkt på det yngre barnet. Denna avhandling pekar också på att det föreligger ett behov att bättre förbereda verksamma sjuksköterskor samt specialistsjuksköterskestudenters kliniska skicklighet gällande mötet med familjer och barn som är i riskzonen för övervikt och fetma. Detta kan genomföras genom att öka deras medvetenhet om övervikt hos yngre barn. Barnövervikt borde erkännas och prioriteras i BHV och likaså borde implementeringen av forskningsresultat prioriteras i det kliniska arbetet. Detta eftersom identifieringen av risk faktorer kan hjälpa hälso- och sjukvårdspersonal att identifiera och ringa in barn i riskfyllda familjemiljöer. Sjuksköterskor bör samtidigt vara medvetna om de sociokulturella faktorer, som kan påverka deras, men även i hög grad föräldrars, syn på definitionen av en hälsosam vikt hos barn.

    Delarbeten
    1. Swedish Child Health Care nurses conceptions of overweight in children: a qualitative study
    Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Swedish Child Health Care nurses conceptions of overweight in children: a qualitative study
    Visa övriga...
    2012 (Engelska)Ingår i: BMC Family Practice, E-ISSN 1471-2296, Vol. 13, nr 57Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
    Abstract [en]

    Abstract Background: Registered Sick Children’s Nurses and District Nurses employed at Child Health Care centres are in a position to help prevent childhood overweight and obesity. Prevention of this challenging public health threat could be improved through having a better understanding of how this group of nurses perceives childhood obesity. The aim of this study was to elucidate the conceptions of childhood overweight, including obesity, among nurses working in Child Health Care. Method: A qualitative study using a phenomenographic approach, based on open-ended interviews with 18 Child Health Care nurses (CHC-nurses) strategically selected from 17 Child Health Care Centres in the southern part of Sweden. Results: Four categories of description emerged from the data: Perception of childhood overweight changes, Overweight in younger children a neglected concern, Overweight a delicate issue and Importance of family lifestyle. The participating CHC-nurses conceived overweight in children, primarily obesity in children to be an extensive and serious problem which affects children, families and the surrounding society. Overweight in children was further perceived as a consequence of their parent’s lifestyle and their awareness of the problem, which was considered by the CHC-nurses as a sensitive and a provoking issue. It was also perceived that overweight in children is not taken seriously during the pre-school period and that concerns regarding overweight in younger children were mainly about the appearance and not the health of the child. The CHC-nurses perceived that the proportion of overweight children has increased, which Swedish society and the CHC-nurses have adapted to. This adaptation makes it difficult for CHC-nurses to define those children who are overweight. Conclusion: CHC-nurses provide a comprehensive and complex picture of childhood overweight, which includes several difficulties dealing with this issue. Attention to CHC-nurse’s conceptions of overweight in children is important since it can affect the parent-nurse relationship and thereby the nurse’s, as well as the parent’s efforts to influence the children’s weight. It is suggested that CHC- nurses should work with person centered counseling and empowerment concerning parent to child relations in cases involving overweight. Keywords: Child, Conceptions, Nurses, Overweight, Perceptions, Primary health care, Qualitative research

    Ort, förlag, år, upplaga, sidor
    BioMed Central, 2012
    Nyckelord
    Child, Conceptions, Nurses, Overweight, Perceptions, Primary health care, Qualitative research
    Nationell ämneskategori
    Medicin och hälsovetenskap
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:mau:diva-14687 (URN)10.1186/1471-2296-13-57 (DOI)000307939900001 ()22697580 (PubMedID)2-s2.0-84865427128 (Scopus ID)14245 (Lokalt ID)14245 (Arkivnummer)14245 (OAI)
    Tillgänglig från: 2020-03-30 Skapad: 2020-03-30 Senast uppdaterad: 2024-02-05Bibliografiskt granskad
    2. Obstacles to the prevention of overweight and obesity in the context of child health care in Sweden
    Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Obstacles to the prevention of overweight and obesity in the context of child health care in Sweden
    Visa övriga...
    2013 (Engelska)Ingår i: BMC Family Practice, E-ISSN 1471-2296, nr 14, artikel-id 143Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Overweight and obesity in younger children could better be brought in focus through a deeper understanding of how Child Health Care nurses (CHC-nurses) perceive their work with the problems of overweight at the CHC Centers. The aim of this study was to elucidate the CHC-nurses conceptions of their preventive work with childhood overweight and obesity in Child Health Care. A qualitative study, based on open-ended interviews, involving 18 CHC-nurses strategically selected from 17 CHC Centres in the southern part of Sweden using a phenomenographic approach. Two categories of description emerged from the data: (i) Internal obstacles to the CHC- nurses' work with overweight in children and (ii) External obstacles to the management of overweight in children. The CHC-nurses conceived their work with overweight in Child Health Care to be complicated and constrained by several obstacles depending on the nurses' personal priorities, knowledge, responsibility and the absence of resources and cooperation, as well as the lack of uniform guidelines for preventing and managing childhood overweight and further a deficient management organisation. Nurses' attention to monitoring overweight in children, and their initiative for prevention, is based on their conceptions of the obstacles that hinder them in their efforts. An increased awareness of the CHC-nurses conceptions of the priorities, their sense of responsibility and prevention practices is warranted. If measures in this direction are not taken there is a growing risk that overweight children will pass through the CHC without any formal recognition of their situation. There is an indication that the present level of the CHC-nurses' preventive work with childhood overweight has room for improvement in several areas. It is suggested that the specialist education of these health care professionals should be supplemented and that organisation of the management of childhood overweight should be also revised at the primary health care level.

    Ort, förlag, år, upplaga, sidor
    BioMed Central, 2013
    Nyckelord
    child, nurses, obesity, overweight, perceptions, preventive work, primary care, qualitative work
    Nationell ämneskategori
    Medicin och hälsovetenskap
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:mau:diva-15242 (URN)10.1186/1471-2296-14-143 (DOI)000327449500001 ()24079391 (PubMedID)2-s2.0-84884676865 (Scopus ID)16065 (Lokalt ID)16065 (Arkivnummer)16065 (OAI)
    Tillgänglig från: 2020-03-30 Skapad: 2020-03-30 Senast uppdaterad: 2024-02-05Bibliografiskt granskad
    3. Risk factors among mothers and fathers for their young child to develop overweight and obesity in a Swedish multicultural context
    Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Risk factors among mothers and fathers for their young child to develop overweight and obesity in a Swedish multicultural context
    Visa övriga...
    2016 (Engelska)Manuskript (preprint) (Övrigt vetenskapligt)
    Nationell ämneskategori
    Hälsovetenskaper
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:mau:diva-18183 (URN)
    Tillgänglig från: 2020-09-04 Skapad: 2020-09-04 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad
    4. The impact of parents’ lifestyle habits on overweight and obesity in young children: a cross-sectional study in the south of Sweden
    Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>The impact of parents’ lifestyle habits on overweight and obesity in young children: a cross-sectional study in the south of Sweden
    2016 (Engelska)Manuskript (preprint) (Övrigt vetenskapligt)
    Nationell ämneskategori
    Hälsovetenskaper
    Identifikatorer
    urn:nbn:se:mau:diva-18184 (URN)
    Tillgänglig från: 2020-09-04 Skapad: 2020-09-04 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Comprehensive Summary
  • 4.
    Isma, Gabriella E
    et al.
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Bramhagen, Ann-Cathrine
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Ahlström, Gerd
    Östman, Margareta
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Dykes, Anna-Karin
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Obstacles to the prevention of overweight and obesity in the context of child health care in Sweden2013Ingår i: BMC Family Practice, E-ISSN 1471-2296, nr 14, artikel-id 143Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Overweight and obesity in younger children could better be brought in focus through a deeper understanding of how Child Health Care nurses (CHC-nurses) perceive their work with the problems of overweight at the CHC Centers. The aim of this study was to elucidate the CHC-nurses conceptions of their preventive work with childhood overweight and obesity in Child Health Care. A qualitative study, based on open-ended interviews, involving 18 CHC-nurses strategically selected from 17 CHC Centres in the southern part of Sweden using a phenomenographic approach. Two categories of description emerged from the data: (i) Internal obstacles to the CHC- nurses' work with overweight in children and (ii) External obstacles to the management of overweight in children. The CHC-nurses conceived their work with overweight in Child Health Care to be complicated and constrained by several obstacles depending on the nurses' personal priorities, knowledge, responsibility and the absence of resources and cooperation, as well as the lack of uniform guidelines for preventing and managing childhood overweight and further a deficient management organisation. Nurses' attention to monitoring overweight in children, and their initiative for prevention, is based on their conceptions of the obstacles that hinder them in their efforts. An increased awareness of the CHC-nurses conceptions of the priorities, their sense of responsibility and prevention practices is warranted. If measures in this direction are not taken there is a growing risk that overweight children will pass through the CHC without any formal recognition of their situation. There is an indication that the present level of the CHC-nurses' preventive work with childhood overweight has room for improvement in several areas. It is suggested that the specialist education of these health care professionals should be supplemented and that organisation of the management of childhood overweight should be also revised at the primary health care level.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 5.
    Isma, Gabriella E
    et al.
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Bramhagen, Ann-Cathrine
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Ahlström, Gerd
    Östman, Margareta
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för hälso- och välfärdsstudier (HV).
    Dykes, Anna-Karin
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Swedish Child Health Care nurses conceptions of overweight in children: a qualitative study2012Ingår i: BMC Family Practice, E-ISSN 1471-2296, Vol. 13, nr 57Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Abstract Background: Registered Sick Children’s Nurses and District Nurses employed at Child Health Care centres are in a position to help prevent childhood overweight and obesity. Prevention of this challenging public health threat could be improved through having a better understanding of how this group of nurses perceives childhood obesity. The aim of this study was to elucidate the conceptions of childhood overweight, including obesity, among nurses working in Child Health Care. Method: A qualitative study using a phenomenographic approach, based on open-ended interviews with 18 Child Health Care nurses (CHC-nurses) strategically selected from 17 Child Health Care Centres in the southern part of Sweden. Results: Four categories of description emerged from the data: Perception of childhood overweight changes, Overweight in younger children a neglected concern, Overweight a delicate issue and Importance of family lifestyle. The participating CHC-nurses conceived overweight in children, primarily obesity in children to be an extensive and serious problem which affects children, families and the surrounding society. Overweight in children was further perceived as a consequence of their parent’s lifestyle and their awareness of the problem, which was considered by the CHC-nurses as a sensitive and a provoking issue. It was also perceived that overweight in children is not taken seriously during the pre-school period and that concerns regarding overweight in younger children were mainly about the appearance and not the health of the child. The CHC-nurses perceived that the proportion of overweight children has increased, which Swedish society and the CHC-nurses have adapted to. This adaptation makes it difficult for CHC-nurses to define those children who are overweight. Conclusion: CHC-nurses provide a comprehensive and complex picture of childhood overweight, which includes several difficulties dealing with this issue. Attention to CHC-nurse’s conceptions of overweight in children is important since it can affect the parent-nurse relationship and thereby the nurse’s, as well as the parent’s efforts to influence the children’s weight. It is suggested that CHC- nurses should work with person centered counseling and empowerment concerning parent to child relations in cases involving overweight. Keywords: Child, Conceptions, Nurses, Overweight, Perceptions, Primary health care, Qualitative research

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 6.
    Isma, Gabriella E
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Rämgård, Margareta
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Enskär, Karin
    Uppsala Univ, Dept Womens & Childrens Hlth, Uppsala, Sweden..
    Perceptions of health among school-aged children living in socially vulnerable areas in Sweden2023Ingår i: Frontiers in Public Health, E-ISSN 2296-2565, Vol. 11, artikel-id 1136832Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Introduction: According to the Convention on the Rights of the Child, all children have the right to health. Since good health is a decisive factor for children's future, investing in children's health is important, especially children from vulnerable areas. The purpose of this study was to investigate the perceptions of health among school-aged children from socially vulnerable areas.

    Methods: The study has an explorative mixed-method design with a participatory and inductive approach based on focus group interviews with children and youth leaders, respectively, at Multi-activity Centers in three of the vulnerable areas in Malmö Municipality, as well as results from the Multi-activity Centers' own questionnaire. The data has been analyzed with inductive and deductive content analysis.

    Results: The children and the youth leaders described health in terms of well-being, participation, and activity. Well-being included feeling good and safe, having a healthy body, and having fun by doing things together with friends and leaders. Participating in activities was described as having a feeling of involvement, being able to have an influence on the organization of the activities and participating on one's own terms.

    Discussion: The result of this study shows that participating in activities increases the child's sense of well-being.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Isma, Gabriella E
    et al.
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Östman, M
    Ahlström, G
    Eek, F
    Dykes, A-K
    Risk factors among mothers and fathers for their young child to develop overweight and obesity in a Swedish multicultural context2016Manuskript (preprint) (Övrigt vetenskapligt)
  • 8.
    Isma, Gabriella E
    et al.
    Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Östman, M
    Eek, F
    Dykes, A-K
    The impact of parents’ lifestyle habits on overweight and obesity in young children: a cross-sectional study in the south of Sweden2016Manuskript (preprint) (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Ljunggren, Cecilia
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Carlson, Elisabeth
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV). Malmö universitet, Malmö Institute for Studies of Migration, Diversity and Welfare (MIM).
    Isma, Gabriella E
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Drama with a focus on professional communication: A phenomenographic study2021Ingår i: Nurse Education in Practice, ISSN 1471-5953, E-ISSN 1873-5223, Vol. 52, artikel-id 103022Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The nursing program is intended to prepare students for future occupational life. One role for nurses in thenursing occupation includes being prepared to communicate well in various patient situations. The aim of thisstudy was to describe variations in nursing students’ conceptions of a drama workshop to practically illustratecommunication in nurses’ work. This qualitative study was conducted at a university in southern Sweden. Interviewswith 15 nursing students were conducted and the data were analyzed using a phenomenographicapproach. Four descriptive categories were identified through the analysis: ‘Conceptions in relation to thedevelopment of empathy’, ‘Conceptions in relation to “my” learning’, ‘Conceptions in relation to personaldevelopment of professional identity’ and ‘Conceptions in relation to the understanding of applying pedagogythrough drama as a method’. This study illustrates that the use of drama in nursing education can increasenursing students’ understanding of professional communication relating to the care of patients. To use drama asan educational method provides opportunities to develop nurses’ professional identity and professional role.Moreover, drama can act as a teaching strategy that increases the understanding of theory through practical exercises.

  • 10.
    Ramji, Rathi
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Mangrio, Elisabeth
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV). Malmö universitet, Malmö Institute for Studies of Migration, Diversity and Welfare (MIM).
    Sterner, Therese
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Sjögren Forss, Katarina
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Zdravkovic, Slobodan
    Malmö universitet, Malmö Institute for Studies of Migration, Diversity and Welfare (MIM). Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Kottorp, Anders
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Burenby-Yxne, Louise
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Isma, Gabriella E
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Stanikowska, Monika
    Department of Culture, City of Malmö, Malmö, Sweden.
    Brandelius, Julia
    Department of Culture, City of Malmö, Malmö, Sweden.
    Journiette, Talina Marcusson
    Department of Culture, City of Malmö, Malmö, Sweden.
    Rämgård, Margareta
    Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), Institutionen för vårdvetenskap (VV).
    Using a participatory action research approach to explore, understand and evaluate well-being among children living in socially deprived areas in Southern Sweden: a study protocol.2024Ingår i: BMJ Open, E-ISSN 2044-6055, Vol. 14, nr 8, artikel-id e086406Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION: Research suggests that participating in after-school leisure activities has been related to promoting health, well-being and safety among children living in disadvantaged neighbourhoods. The United Nations Child Rights Convention emphasises the inclusion of children in decisions that concern them. However, children seldom are involved in designing implementing and evaluating health promotional environments. The aim of this programme is through a participatory process with children, parents/guardians, and peer-activity leaders explore, measure and evaluate the impact on children's overall well-being related to the social context in an already established health promotion environments in Southern Sweden.

    METHODS AND ANALYSIS: The project is based on a previously implemented unique community-based participatory research (CBPR) model for equal health in three socially disadvantaged areas in Malmö. All activity house (AAH) is a meeting place for children established in schools but after school time by the culture department of the Malmö municipality. In AAH migrant children participate in need-driven after school activities that they themselves create and develop. To increase participation of the children and ensure that these environments are based on their needs, 30 children (10-12 years), parents/guardians (30), peer-activity leaders (15), and researchers create CBPR teams in the areas and engage in a participatory process. The children reflect, analyse and write about their well-being; identify and discuss key factors in an iterative process, which also includes a strategic group of stakeholders. The children then develop and validate (with 100 other children from AAH) the Socioculturally Aligned Survey Instrument for Children survey inspired by the KIDSSCREEN V.27. The survey tool so developed will further be used to evaluate AAH and will be distributed to all children participating in their activities.

    ETHICS AND DISSEMINATION: This programme has been approved by the Swedish Ethical Review Authority. The results from this programme will be published as reports and scientific publication.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
1 - 10 av 10
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf