Denna studie och text utforskar, utreder och undersöker genom olika vetenskapliga artiklar hur mediumet bild beskrivs och definieras att vara. Bild som medium är det som ska vara det centrala innehållet i skolämnet bild, antingen som ett praktiskt utförande eller som objekt för verbala och textuella analyser. Som blivande bildlärare syftar denna studie till att redogöra vad det innebär att jobba med detta medium och om bildspråket inkluderar olika medier och modaliteter. Alla artiklar förutom en är nationella men teorier och slutsatser baserar sig även på internationell forskning och studier.