Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tankesmedjorna smider planer för framtiden
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Nature-Environment-Society (NMS).ORCID iD: 0000-0003-1438-3607
2007 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Organisationen kring tankesmedjorna är ett samarbete mellan 27 kommuner i södra Sverige, kommunförbundet, Malmö Högskola och Högskolan Kristianstad. Ett skolrelaterat problemområde identifieras i samråd mellan intresserade kommuner och högskolorna. Alla initierade kommuner erbjuds möjlighet att delta i arbetet i smedjan och de som beslutar sig för att delta ingår därefter ett avtal med högskolorna angående tankesmedjans syfte, arbetsformer, mål och finansiering. Detta innebär att kommunerna står för merparten av finansieringen av tankesmedjans kostnader. När detta är klart bildas en tankesmedja för att bearbeta problemet, föreslå strategier för fortsatt forskning och hitta lösningsförslag användbara för den lokala skolan. En tankesmedja består av forskare och lärare från högskolan, yrkesverksamma från skolan med stor erfarenhet av det aktuella problemet samt andra kloka personer valda från verksamheter utanför skolområdet (ca 20 personer). Tankesmedjan arbetar ungefär ett års tid i en omfattning motsvarande en tiondel av deltagarnas totala arbetstid. Varje tankesmedja har två offentliga seminarier där allmänheten, lärare från högskolorna och de lokala skolorna inbjuds att delta. Arbetet i en tankesmedja avslutas genom att deltagarna författar en rapport i en skriftserie som finns tillgänglig för alla intresserade. Organisationen kring tankesmedjorna har nu varit igång i ungefär två år och de tankesmedjor som hittills startas är: -IUP, bedöming och betygsättning - Hälsa & lärande i samverkan - Kunskapssyn och kompetensbehov i framtidens samhälle - Matematik – En demokratisk rättighet

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , p. 3
Series
Rapporter om utbildning, ISSN 1101-7643 ; 3
Keywords [sv]
skolutveckling, forskning
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-13465Local ID: 6033OAI: oai:DiVA.org:mau-13465DiVA, id: diva2:1410512
Available from: 2020-02-29 Created: 2020-02-29 Last updated: 2022-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(24 kB)123 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 24 kBChecksum SHA-512
d0f913c163dd6b0c4459ac9d3cc5f252ed94659cfe596d98702042202c43a60456bac9a274c26fa7fba3eea05dcc70cf34eb43797246dff75f0fb5864248e773
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Jakobsson, Anders

Search in DiVA

By author/editor
Jakobsson, Anders
By organisation
Nature-Environment-Society (NMS)
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 124 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 92 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf