Utvecklingen av svensk sport management som såväl utbildnings- som forskningsfält har varit markant de senaste decennierna och pågår i allra högsta grad fortfarande. I detta kapitel beskriver vi denna utveckling. Vad som ingår i fältet sport management är dock en diskussionsfråga. Vi har valt att avgränsa det utifrån de fyra verben planera, organisera, leda och utvärdera, vilka hämtats från en trilogi om svensk sport management (Bäckström m fl 2018, 2019, 2020). För att illustrera svensk sport managements utveckling redogör vi för hur sport managementutbildning tar sig uttryck, då detta säger en del om hur vi ser på ämnesområdet i Sverige. Därefter redogör vi för forskningsfältets framväxt med särskilt fokus på ett urval av avhandlingar, och annan forskningsproduktion. Avslutningsvis belyser vi hur svensk sport management förhåller sig till internationell dito. Att sätta genomgången i ett internationellt perspektiv blir ett sätt belysa det särskilt svenska.

The development of Swedish sports management as well as the field of education and research has been significant in recent decades and is still ongoing to a great extent. In this chapter we describe this development. However, what is included in the field of sports management is a matter of debate. We have chosen to define it based on the four verbs plan, organize, lead and evaluate, which are taken from a trilogy on Swedish sports management (Bäckström et al. 2018, 2019, 2020). To illustrate the development of Swedish sports management, we describe how sports management education expresses itself, as this says something about how we view the subject area in Sweden. Next, we report on the growth of the research field with particular focus on a selection of dissertations and other research production. In conclusion, we highlight how Swedish sports management relates to international ditto. Situating the review in an international perspective is a way of highlighting the particularly Swedish.