Patienters erfarenheter av BMS och relaterad behandling: – En kvalitativ pilotstudie
2024 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE credits
Student thesisAlternative title
Patients’ Experiences of Burning Mouth Syndrome and Related Treatment : – A Qualitative Pilot Study (English)
Abstract [sv]
Syfte: I dagsläget finns det brist på vetenskaplig dokumentation gällande patienters perspektiv och upplevelser kring symptom samt behandling av BMS. Därför har vi i föreliggande pilotstudie undersökt BMS-patienternas erfarenheter av tillståndet i syfte att vidga förståelse kring BMS-symptomen och dess påverkan på patienternas vardag samt erhålla en förbättrad kännedom om behandlingens roll.
Material och metod: Det kvalitativa materialet i denna studie är bestående av intervjudata insamlad mellan år 2022–2023 vid avdelningen för Orofacial smärta och käkfunktion vid Malmö universitet, Sverige. Vid rekrytering av studiedeltagare utfördes ett strategiskt urval. Individuella semistrukturerade intervjuer genomfördes med fyra kvinnliga patienter (58–76 år) och analyserades med en kvalitativ innehållsanalys.
Resultat: Den kvalitativa innehållsanalysen genererade ett huvudtema: Komplext tillstånd med behov av mer effektiv diagnostik och holistiskt hanteringskoncept. Resultaten visar att deltagare upplever multipla symptom som har inverkan på patienters livskvalitet samt att de det är brist på förståelse kring BMS från omgivningen. Därutöver menar deltagande BMS-patienter att det är nödvändigt att hitta individuella hanteringsstrategier samtidigt som det finns en individuell variation gällande den smärtlindrande effekten som uppnås från två olika topikala preparat (Klonazepam respektive Kapsaicin).
Slutsats: Utifrån resultaten kan slutsatsen dras om att det finns förbättringspotential i form av djupare förståelse av sjukdomen samt effektivare diagnostikprocess och implementering av individanpassade farmakologiska förfaringssätt.
Abstract [en]
Objective: There is currently a lack of scientific evidence regarding patients’ experiences of burning mouth syndrome (BMS) symptoms and received treatment. In the present pilot study, we have therefore investigated BMS patients’ experiences of the condition in order to better understand BMS’ impact on the patients’ everyday life, as well as to obtain an improved knowledge about the role of the treatment.
Materials and methods: The qualitative material in this study consisted of interview data collected during 2022–2023 at the department of Orofacial pain and jaw function at Malmö University, Sweden. A purposive sampling was used when recruiting the study participants. Individual semi-structured interviews were conducted with four female patients (58–76 years) and analyzed using a qualitative content analysis.
Results: The data analysis generated the main theme: A complex condition in need of more effective diagnostics and a holistic management concept. The results show that participants experience multiple symptoms that have an impact on patients’ quality of life, and that there is a lack of understanding of BMS from the surrounding environment. In addition, BMS patients believe that it is necessary to find individual coping strategies, while there is also individual variation regarding the pain-relieving effect achieved from two different, topical treatments (Clonazepam and Capsaicin).
Conclusion: Based on the results, there are potential for improvement regarding our understanding of BMS; specifically regarding daily challenges for the patients, more efficient diagnostics, and implementation of individually adapted pharmacological procedures for the treatment of BMS.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 32
Keywords [en]
burning mouth syndrome, dentistry, qualitative research, quality of life, symptoms
Keywords [sv]
burning mouth syndrome, kvalitativ forskning, livskvalitet, symptom, tandvård
National Category
Dentistry
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-71413OAI: oai:DiVA.org:mau-71413DiVA, id: diva2:1901665
Educational program
OD Tandläkarutbildning
Supervisors
Examiners
2024-10-072024-09-292024-10-07Bibliographically approved