Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
SSA - utveckling i skolan – varför är det viktigt?
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS), Department of Natural Science, Mathematics and Society (NMS).ORCID iD: 0000-0002-3455-4947
2022 (Swedish)In: Syntes Lärarnas skolutvecklingskonferens 2021: Utvecklingsartiklar, Malmö: Skånes kommuner - FoU skola , 2022Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Forskning visar att kontakt med arbetslivet i undervisningen är en viktig förutsättning för att eleverna skafå konkreta erfarenheter av betydelsen för deras val av fortsatt utbildning och yrkesinriktning. Samverkanmellan skola- arbetsliv, även kallad SSA, i skolans undervisning kan berika lärandemiljön och bidra tillhögre undervisningskvalitet samt ämnenas meningsfullhet för eleverna. Skolan ska förbereda elever för enarbetsmarknad i förändring och vilket gör samverkan skola- arbetsliv till ett verktyg för trendspaning. I Helsingborgsstad arbetar Marlene Klit Welin som SYV strateg med att utveckla studie- och yrkesvägledningen ikommunala grund- och gymnasieskolor. På Gantofta skola jobbar Vildana Basic som förstelärare i SSA. Honansvarar för att samordna en SSA grupp på skolan som ska utveckla och inspirera skolans pedagoger inomskola -arbetsliv genom kollegialt lärande. I denna undersökning strävar vi mot att ta reda på vilka framgångsfaktorersom främjar karriärlärandet kopplat till:1) styrning och ledning2) organisering och systematisk samverkan mellan skolan och omvärlden.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Skånes kommuner - FoU skola , 2022.
Keywords [sv]
karriärlärande, lärande, samverkan skola arbetsliv, valkompetens
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-65663OAI: oai:DiVA.org:mau-65663DiVA, id: diva2:1833926
Conference
Lärarnas skolutvecklingskonferens 16 april 2021. Digital.
Available from: 2024-02-01 Created: 2024-02-01 Last updated: 2024-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(973 kB)26 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 973 kBChecksum SHA-512
f95155364ed76c7576326c96111f4d0c5a4fd9af21b9b9158db1060c27d118f288741ac546952bd4894b6063755febde7d6819decaa7a177c7c7de010d3bdb93
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Fulltext

Authority records

Bašić, Vildana

Search in DiVA

By author/editor
Bašić, Vildana
By organisation
Department of Natural Science, Mathematics and Society (NMS)
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 26 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 98 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf