Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vilka framgångsmetoder finns det som ger högpresterande lågstadieelever möjligheten att utvecklas i matematik?
Malmö University, Faculty of Culture and Society (KS).
Malmö University, Faculty of Culture and Society (KS).
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Which methods in mathematics education can be successful to challenge high performance children in elementary school?  (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att få en kunskapsöversikt över hur högpresterande elever kan bli utmanade i matematikundervisningen främst i lågstadiet och hur arbetsmetoderna ser ut från lärarens perspektiv. I detta arbete vill vi få fram en slutsats om hur och varför lärare i svensk skola kan utmana högpresterande elever i lågstadieklass efter deras befintliga nivå. Informationssökningar baseras på vår frågeställning, för att kunna få fram en slutsats som är möjlig att applicera i dagens lågstadieklasser i matematik.  Resultaten visar att med hjälp av en differentierad undervisning i matematik kan elever oavsett vilken nivå de befinner sig på få chansen att utmanas och möjligheten att utveckla sina kunskaper. Genom andra resultat har det visat sig att lärarutbildningen runt om i världen har andra krav jämfört med här i Sverige.  

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 22
Keywords [en]
Children, Early primary school, Elementary school, Grade 1 or 2 or 3, High performance, Mathematics
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-57918OAI: oai:DiVA.org:mau-57918DiVA, id: diva2:1732148
Educational program
LS Degree of Master of Arts in Primary Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-01-31 Created: 2023-01-30 Last updated: 2023-01-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(393 kB)58 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 393 kBChecksum SHA-512
ab99f05491684da978480d4619fb5d0fcf4ff87287f150a16aee6f110bfd885fd309ef5525a01a6e146b806afeded9d5ffb09f6724ee83168b9ea4fedd06dc1a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Svensson, AliceLiljeqvist, Matilda
By organisation
Faculty of Culture and Society (KS)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 58 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 137 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf