Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad kan känneteckna undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet?
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS), Department of Children, Youth and Society (BUS).ORCID iD: 0000-0003-1549-9900
2018 (Swedish)In: Undervisning och sambedömning i förskola: Förskollärares och chefers skriftliga beskrivningar år 2016; / [ed] Ann-Christine Vallberg Roth, Malmö universitet, 2018, p. 84-100Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Vad kan känneteckna undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet? Kännetecknande för undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet är att barnen står i centrum för undervisningen. Denna barncentrering fokuserar barn som grupp snarare än barn som individer. Ett annat kännetecken är att undervisningen beskrivs både som gränslös och avgränsad. Undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet sägs ske hela tiden, spontant, men medvetet, i alla sammanhang och situationer men även genom planerade aktiviteter, projekt eller teman. Muntlig kommunikation dominerar i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet, 2018. p. 84-100
Keywords [sv]
förskola, förskollärare, förskolechef, undervisning, språk, kommunikation, flerspråkighet, didaktisk analys, sambedömning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-9695Local ID: 26884OAI: oai:DiVA.org:mau-9695DiVA, id: diva2:1406727
Note

Chapter in Report

Available from: 2020-02-28 Created: 2020-02-28 Last updated: 2022-04-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(4855 kB)639 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4855 kBChecksum SHA-512
fc34bcec49c06ba5eef1be3b2e6906f9c6a6403813baea01722f1980bc2c2c7b645011b5ae50fe4d85c692117e01aa505c692675c0acbd7d027b5d9fa3c3abf0
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Palla, Linda

Search in DiVA

By author/editor
Palla, Linda
By organisation
Department of Children, Youth and Society (BUS)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 640 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 522 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf