Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pandemic, doctoral students’ motivation and the role of supervision
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Institutionen för Urbana Studier (US).ORCID-id: 0000-0001-7754-0927
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Institutionen för Urbana Studier (US).ORCID-id: 0000-0003-2618-8796
2023 (Engelska)Ingår i: Journal of Teaching and Learning in Higher Education, E-ISSN 2004-4097, Vol. 4, nr 2Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt) Published
Abstract [sv]

PANDEMIN, DOKTORSTUDENTERNAS MOTIVERING OCH HANDLEDNINGSROLL

PhD Forsknings- och handledningsprocessen går igenom olika steg av upp- och nedgångar, demotivation och stress. Oväntade situationer, såsom Covid-19-pandemin, och dess betydande inverkan på det dagliga livet och deras arbetssituation och forskningsprocess, sätter ny press på PhD-studenter. Denna studie syftar till att undersöka Covid-19-pandemin påverkade på doktorandmotivation, handledningarnas strategier och vikten av handledare för att stödja studenter att hantera demotivation och stresssituationer. I den här studien har vi genomfört en webbenkät, med öppna frågor och frågor i Likertskala bland doktorander. Dessutom intervjud vi handledare vid Malmö Universitet. Enligt undersökningsresultatet har pandemin påverkat doktorandernas forskningsmetoder, kommunikationsfrekvens och effektivitet med sina handledare, tillgång till kontoret och laboratorium samt motivation att skriva och avsluta sin doktorsavhandling. Stress, nya livs- och familjeprioriteringar, osäkerheten i fältarbete och forskningsmetoder, isolering, skepsis mot vikten av deras forskning och mindre kontakt med handledare och kamrater har nämnts som orsaker till demotivering. Dessutom visade undersökningsresultaten att de flesta respondenter betonade vikten av handledarnas roll i deras motivation. Budskapet från denna studie är att ge tillräckligt med feedback, att sätta realistiska mål, tidshantering, ömsesidig förståelse, omtanke och stöd, flexibilitet och tillgänglighet, regelbundna och informella möten samt positiva attityder är väsentliga faktorer i doktorandhandledning under stressade situationer. Resultaten pekar ut de mest effektiva handedningsstrategierna under tuffa situationer som pandemin, vilket kan vara lärdomar för framtida liknande händelser. Men resultaten tog också upp elevernas olika behov och vikten av medvetenhet och uppmärksamhet på elevernas olikheter under handledning och mentorskap.

Abstract [en]

The Ph.D. research and supervision process passes through different momentums of ups and downs, demotivation, and stress. Unexpected situations, such as the COVID-19 pandemic, and its considerable influence on daily life and their working situation and research process, put new pressures on Ph.D. students. This study aims to investigate the COVID-19 pandemic on doctoral motivation, the supervisions' strategies, and the importance of supervisors in helping students tackle demotivation and stress situations. In this study, we conducted an online survey, including open-ended and Likert scale questions, distributed among the doctoral students and interviews with supervisors at Malmö University. According to the survey result, the pandemic has affected the doctoral students' research methodological process, communication frequency and efficiency with their supervisors, access to the office and laboratory, and motivation to write and finish their doctoral thesis. Stress, new life and family priorities, the uncertainty of fieldwork and research methods, isolation, skepticism about the importance of their research, and less connection with supervisors and peers have been mentioned as their reasons for demotivation. In addition, the survey results showed that most respondents emphasized the importance of the supervisors' role in their motivation. The message from this study is that the clarity of feedback, setting realistic goals, time management, mutual understanding, caring and support, flexibility and availability, regular and informal meetings, and positive attitudes are essential factors in doctoral supervision under stressful situations. The findings pinpoint the most efficient supervision strategies during challenging situations like the pandemic, which can be lessons for future similar events. However, the results also addressed the students' different needs and the importance of awareness and attention to the students' differences under supervision and mentoring.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö universitet, 2023. Vol. 4, nr 2
Nyckelord [en]
doctoral supervision, doctoral students, demotivation, pandemic, motivation
Nyckelord [sv]
doktorandhandledning, doktorander, demotivation, pandemi, motivation
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-62192DOI: 10.24834/jotl.4.2.893OAI: oai:DiVA.org:mau-62192DiVA, id: diva2:1792639
Tillgänglig från: 2023-08-30 Skapad: 2023-08-30 Senast uppdaterad: 2023-09-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(293 kB)81 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 293 kBChecksumma SHA-512
a0671dbb35372df61cbed66f45ee9f5ef5446af95924476a68b904d44d0b686b3f082ef911a7738a7e2b0422ef2176371f1580ade23ed695dde133a0ef37068e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Dabaieh, MarwaSarkheyli, Elnaz

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Dabaieh, MarwaSarkheyli, Elnaz
Av organisationen
Institutionen för Urbana Studier (US)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 83 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 161 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf