Publikationer från Malmö universitet
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Embodying Teaching: A Body Pedagogic Study of a Teacher's Movement Rhythm in the 'Sloyd' Classroom
Uppsala University.ORCID-id: 0000-0003-0579-4201
Uppsala University.
2018 (Engelska)Ingår i: Interchange, ISSN 0826-4805, E-ISSN 1573-1790, Vol. 49, nr 2, s. 179-204Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Springer, 2018. Vol. 49, nr 2, s. 179-204
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-49536DOI: 10.1007/s10780-018-9321-xScopus ID: 2-s2.0-85045926269OAI: oai:DiVA.org:mau-49536DiVA, id: diva2:1630748
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2013-2200Tillgänglig från: 2022-01-21 Skapad: 2022-01-21 Senast uppdaterad: 2025-09-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Andersson, Joacim

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, Joacim
I samma tidskrift
Interchange
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 102 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf