Hur påverkar pedagogernas förhållningssätt och relationer barnens/ elevernas beteende och inlärning?
2019 (Svenska) Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Abstrakt
Valka, Srdjan (2019). Hur påverkar pedagogernas förhållningssätt och relationer barnens/
elevernas beteende och inlärning? (How do educators' attitudes and relationships affect children’s and students' behavior and learning?) Specialpedagogexamen, Institution för Skolutveckling och ledarskap, Fakulteten för Lärande och samhälle, Malmö universitet.
Abstract [en]
Valka, Srdjan (2019). How do the teachers' attitudes and relationships affect the children's /
student behavior and learning? (How do educators 'attitudes and relationships affect children and students' behavior and learning?) Special Education Exam, Department of School Development and Leadership, Faculty of Learning and Society, Malmö University.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor Malmö universitet/Lärande och samhälle , 2019. , s. 47
Nyckelord [sv]
förhållningssätt, lärare, pedagogiska miljöer, relationell pedagogik/relationellt perspektiv, skicklig lärare.
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer URN: urn:nbn:se:mau:diva-29321 Lokalt ID: 28568 OAI: oai:DiVA.org:mau-29321 DiVA, id: diva2:1491002
Utbildningsprogram LS Specialpedagogprogrammet (fd Specialpedagogisk påbyggnadsutbildning)
Handledare
Examinatorer
2020-11-032020-11-03 Bibliografiskt granskad