Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dokusåpor - nästa generations Bolibompa? Barn, TV och dokusåpor i skolans värld Reality TV – the Next Generations' Childrens Programme? Children, TV and Reality TV in the School Environment
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT).
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT).
2006 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Media spelar stor roll i vårt samhälle. TV är det massmedium vi använder i störst utsträckning. 90 procent av barnen som är mellan nio och fjorton år ser på TV dagligen. Det är inom denna åldersgrupp (närmare bestämt 11-12-åringar) vi valt att göra vår undersökning. Undersökningen berör frågor som vilka TV-program barnen ser på och om barnen kommer i kontakt med dokusåpor? Vi kommer även att se närmare på vem barn tittar på TV med och om det finns någon skillnad mellan pojkars och flickors TV-tittande. Förutom att studera barns medievanor har vi även valt att undersöka verksamma pedagogers arbete, synsätt och åsikter kring TV, olika TV-program och dokusåpor. Frågan är om verksamma pedagoger arbetar med dokusåpor och i så fall hur? Studien har genomförts med hjälp av en enkätundersökning och intervjuer.

Abstract [en]

Media has a great influence on our society. TV is the mass medium we use most. 90 procent of children between nine and fourteen years old watch TV on a daily bases. The essay concerns questions like which TV programmes children look at and if they watch any reality TV. We also look into possible differences between boys and girls TV habits. Another aspect we want to look closer at is if and how teachers work with media in the classroom.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö högskola/Lärarutbildningen , 2006.
Nyckelord [sv]
barn, pedagoger, TV, dokusåpor, mediepedagogik
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-27638Lokalt ID: 2259OAI: oai:DiVA.org:mau-27638DiVA, id: diva2:1489286
Utbildningsprogram
LS Lärarutbildning: Barndoms- och ungdomsvetenskap
Tillgänglig från: 2020-11-03 Skapad: 2020-11-03 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(296 kB)134 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 296 kBChecksumma SHA-512
9c7cecfdd4bcbe1513a720ceb4df43afee2f268f6c63b0260101ccaa8351e9d8364f538227951c17e790f99acb06c0c06cd98386fae232d36e38aa2d25e02a58
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Lärarutbildningen (LUT)
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 135 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 90 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf