SKIFTBYTESRAPPORT - EN EMPIRISK STUDIE OM SJUKSKÖTERSKORS SYN PÅ INNEHÅLL OCH STRUKTUR I MUNTLIG RAPPORTERING
2010 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Rapporten är sjuksköterskans arbetsverktyg för att erhålla information om
patienterna inför sitt arbetspass. En rapport som är bristfällig i sin struktur eller
sitt innehåll riskerar äventyra patientsäkerheten. Denna studies syfte var att belysa
allmänsjuksköterskans uppfattning om innehållet i en muntlig skiftbytessrapport.
Fem sjuksköterskor intervjuades på en kirurgisk avdelning och materialet
analyserades med hjälp av en manifest kvalitativ innehållsanalys. På frågan vad en
rapport innehåller på avdelningen framträdde tre huvudkategorier
(patientinformation, organisering och vård) med sex underkategorier. Under
frågeställningen hur den ideala rapporten ser ut sågs de två huvudkategorierna
struktur (med fyra underkategorier) och innehåll (med fem underkategorier).
Rörande vad som var hinder och möjliggörare ansågs hinder finnas inom miljö,
struktur, engagemang och organisation – medan möjliggörare fanns inom
struktur, engagemang och omgivning. I den ideala rapporten förekom mer
detaljerade beskrivningar om bakgrund och planering än i beskrivandet av den
rapport som fanns på avdelningen. Samordning förekom däremot i mindre
utsträckning i idealrapporten.
Abstract [en]
The hand-over is the nurses working tool for obtaining information on the patients
before their shift starts. A hand-over that is flawed within its structure or its
content could jeopardize patient safety. The aim of this study was to highlight the
nurses view of the content of the shift-handover. Five nurses were interviewed at a
surgical department and the material was analyzed using a qualitative
manifest content analysis. The results regarding what the hand-over contained
revealed three main categories (patient information, organization and care) with
six subcategories. The results regarding what the ideal hand-over contained came
to be divided into the two categories of structure (with four subcategories) and
content (with five subcategories). When asked what the preventive- and the
enabling factors were; environment, structure, commitment and organization was
considered preventive – while structure, commitment and surroundings were
enablers. The ideal hand-over gave a more detailed description regarding
background and planning compared to the hand-over on the ward. Coordination
occurred however to a lesser extent in the description of the ideal hand-over.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö högskola/Hälsa och samhälle , 2010.
Nyckelord [sv]
idealrapport, intervju, manifest innehållsanalys, rapport, sjuksköterska, skiftbytesrapport, åsikter
Nationell ämneskategori
Medicin och hälsovetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-25562Lokalt ID: 9751OAI: oai:DiVA.org:mau-25562DiVA, id: diva2:1487075
Utbildningsprogram
HS Sjuksköterskeutbildning
2020-11-032020-11-032022-06-27Bibliografiskt granskad