Publikationer från Malmö universitet
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Yngre barns förståelse av mätning
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS).ORCID-id: 0000-0001-8371-9923
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS).ORCID-id: 0000-0002-5087-1096
2012 (Svenska)Ingår i: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, nr 3, s. 8-12Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Undervisning om mätning behöver handla om att utveckla barns förståelse för de matematiska begreppen egenskap, enhet och skala. Detta är ett ändrat fokus från att först se på längden, sedan på area, volym och massa, och slutligen på tid. Författarna diskuterar i artikeln hur problemlösning kan vara ett användbart sätt att underlätta och utveckla förståelse för olika mätningsbegrepp
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2012. nr 3, s. 8-12
Nyckelord [sv]
yngre barn, mätning
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-3749Lokalt ID: 14557OAI: oai:DiVA.org:mau-3749DiVA, id: diva2:1400557
Tillgänglig från: 2020-02-28 Skapad: 2020-02-28 Senast uppdaterad: 2026-10-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(691 kB)1253 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 691 kBChecksumma SHA-512
81b07c06c90c3fe6bdb1b9e6a7cf6854a6620fee6449baedb562a38584cf1311307aa0da46d467d43d49c6bf32c20e088b23cb4af421640323266b8f014731e0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

http://ncm.gu.se/node/6285

Person

Meaney, TamsinLange, Troels

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Meaney, TamsinLange, Troels
Av organisationen
Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS)
I samma tidskrift
Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning
Humaniora och konst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1255 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 443 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.49.0
|
WCAG
|
Support forskare
|
Support student
|
Förenklad registrering (forskare)
|
Publicera/Registrera