Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den friska boken och den sjuka läsaren: Om litteratur som medicin
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Kultur-språk-medier (KSM).ORCID-id: 0000-0002-9383-6944
2011 (Svenska)Ingår i: Educare, ISSN 1653-1868, E-ISSN 2004-5190, nr 1, s. 11-42Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Central agents of the institution of literature (critics, authors, scholars) find it increasingly hard to explain why reading literature is important. This leaves the field open for other interests to legitimize what was once a core value in education and the wider public sphere. One example of this is the increased interest in the potential health effects of producing and consuming culture, including the reading and writing of literature. This article targets the phenomenon of bibliotherapy, i.e. a field and practice concerned with how literature can function as a kind of medicine, thus making the reader healthier, more harmonious etc. Three examples are scrutinized: a popular introduction to bibliotherapy from the early 60s, an anthology from 2004 with a wide range of contributors, from researchers to psychiatrists, and, finally, a “therapeutic diary” from 2010 by the famous Swedish pop singer Caroline af Ugglas and the poet and psychoanalyst Ulf Karl Olov Nilsson. What conceptions of literature and reading can be discerned in these texts? Which values and ideologies lie beneath the renewed interest in literature as a kind of medicine?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö högskola, Lärarutbildningen , 2011. nr 1, s. 11-42
Nyckelord [sv]
bibliotheraphy, use of literature, culture and health, pedagogy of literature
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-3210DOI: 10.24834/educare.2011.1.1215Lokalt ID: 12377OAI: oai:DiVA.org:mau-3210DiVA, id: diva2:1400011
Tillgänglig från: 2020-02-28 Skapad: 2020-02-28 Senast uppdaterad: 2024-01-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(287 kB)327 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 287 kBChecksumma SHA-512
aa63fd1f15783bcbae62ea13743d1a152d887925d51d4a296f537dfd6ec50d3519c1d1ab6c6f38b17c8612a49691ef0b1d7bc1259d9d49dd64dee2dce418637d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Persson, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Persson, Magnus
Av organisationen
Kultur-språk-medier (KSM)
I samma tidskrift
Educare
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 327 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 363 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf