Publikationer från Malmö universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur användningen av digitala verktyg kan främja läslusten hos unga studenter
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS).
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS).
2024 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
How the use of digital tools can promote the reading enthusiasm of young students (engelsk)
Abstract [sv]

Dagens samhälle präglas av ny teknologi och digitalisering, vilket har en stor påverkan på skolans utbildning och undervisning. Syftet med kunskapsöversikten är att analysera  forskning som utforskar hur digitala verktyg kan användas för att främja elevers läslust samt läsförmåga. Frågeställningen är: På vilka sätt kan digitala verktyg användas i skolan för att främja elevers läslust? Genom att använda kombinationer av sökord och olika avgränsningar identifierades tio relevanta artiklar som rapporterade studier utförda i såväl Sverige som i andra länder. Underlaget består av ungdomar i åldrarna 14 till 19. Resultatet visar att digitala verktyg i undervisningen kan vara effektiva för att främja elevers läslust och läsförmåga. Däremot kan det förekomma utmaningar av inkludering av digitala verktyg i skolmiljön. Slutsatsen är att digitala verktyg utgör en resurs som kan ha en positiv inverkan på elevers läslust och läsförmåga, förutsatt att dessa digitala verktyg används på rätt sätt.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2024. , s. 39
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-66896OAI: oai:DiVA.org:mau-66896DiVA, id: diva2:1854386
Utdanningsprogram
LS Master of Arts/Science in Secondary Education
Presentation
2024-04-25, Malmö, 12:36 (svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2024-04-26 Laget: 2024-04-25 Sist oppdatert: 2024-04-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Hanna Tillawi Sara Doski(829 kB)27 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 829 kBChecksum SHA-512
f4f3741c073ab234ac89bd2a0fe788d1600feaaa49ed215c802b21eb87c77e1a064ff2e3b0c60ed6094ec7b63ee68d01a3d18e816faeb5074630d47235444e8e
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Tillawi, HannaDoski, Sara
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 27 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 163 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf