Publikationer från Malmö universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pandemic, doctoral students’ motivation and the role of supervision
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Institutionen för Urbana Studier (US).ORCID-id: 0000-0001-7754-0927
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Institutionen för Urbana Studier (US).ORCID-id: 0000-0003-2618-8796
2023 (engelsk)Inngår i: Journal of Teaching and Learning in Higher Education, E-ISSN 2004-4097, Vol. 4, nr 2Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig) Published
Abstract [sv]

PANDEMIN, DOKTORSTUDENTERNAS MOTIVERING OCH HANDLEDNINGSROLL

PhD Forsknings- och handledningsprocessen går igenom olika steg av upp- och nedgångar, demotivation och stress. Oväntade situationer, såsom Covid-19-pandemin, och dess betydande inverkan på det dagliga livet och deras arbetssituation och forskningsprocess, sätter ny press på PhD-studenter. Denna studie syftar till att undersöka Covid-19-pandemin påverkade på doktorandmotivation, handledningarnas strategier och vikten av handledare för att stödja studenter att hantera demotivation och stresssituationer. I den här studien har vi genomfört en webbenkät, med öppna frågor och frågor i Likertskala bland doktorander. Dessutom intervjud vi handledare vid Malmö Universitet. Enligt undersökningsresultatet har pandemin påverkat doktorandernas forskningsmetoder, kommunikationsfrekvens och effektivitet med sina handledare, tillgång till kontoret och laboratorium samt motivation att skriva och avsluta sin doktorsavhandling. Stress, nya livs- och familjeprioriteringar, osäkerheten i fältarbete och forskningsmetoder, isolering, skepsis mot vikten av deras forskning och mindre kontakt med handledare och kamrater har nämnts som orsaker till demotivering. Dessutom visade undersökningsresultaten att de flesta respondenter betonade vikten av handledarnas roll i deras motivation. Budskapet från denna studie är att ge tillräckligt med feedback, att sätta realistiska mål, tidshantering, ömsesidig förståelse, omtanke och stöd, flexibilitet och tillgänglighet, regelbundna och informella möten samt positiva attityder är väsentliga faktorer i doktorandhandledning under stressade situationer. Resultaten pekar ut de mest effektiva handedningsstrategierna under tuffa situationer som pandemin, vilket kan vara lärdomar för framtida liknande händelser. Men resultaten tog också upp elevernas olika behov och vikten av medvetenhet och uppmärksamhet på elevernas olikheter under handledning och mentorskap.

Abstract [en]

The Ph.D. research and supervision process passes through different momentums of ups and downs, demotivation, and stress. Unexpected situations, such as the COVID-19 pandemic, and its considerable influence on daily life and their working situation and research process, put new pressures on Ph.D. students. This study aims to investigate the COVID-19 pandemic on doctoral motivation, the supervisions' strategies, and the importance of supervisors in helping students tackle demotivation and stress situations. In this study, we conducted an online survey, including open-ended and Likert scale questions, distributed among the doctoral students and interviews with supervisors at Malmö University. According to the survey result, the pandemic has affected the doctoral students' research methodological process, communication frequency and efficiency with their supervisors, access to the office and laboratory, and motivation to write and finish their doctoral thesis. Stress, new life and family priorities, the uncertainty of fieldwork and research methods, isolation, skepticism about the importance of their research, and less connection with supervisors and peers have been mentioned as their reasons for demotivation. In addition, the survey results showed that most respondents emphasized the importance of the supervisors' role in their motivation. The message from this study is that the clarity of feedback, setting realistic goals, time management, mutual understanding, caring and support, flexibility and availability, regular and informal meetings, and positive attitudes are essential factors in doctoral supervision under stressful situations. The findings pinpoint the most efficient supervision strategies during challenging situations like the pandemic, which can be lessons for future similar events. However, the results also addressed the students' different needs and the importance of awareness and attention to the students' differences under supervision and mentoring.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Malmö universitet, 2023. Vol. 4, nr 2
Emneord [en]
doctoral supervision, doctoral students, demotivation, pandemic, motivation
Emneord [sv]
doktorandhandledning, doktorander, demotivation, pandemi, motivation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-62192DOI: 10.24834/jotl.4.2.893OAI: oai:DiVA.org:mau-62192DiVA, id: diva2:1792639
Tilgjengelig fra: 2023-08-30 Laget: 2023-08-30 Sist oppdatert: 2023-09-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(293 kB)81 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 293 kBChecksum SHA-512
a0671dbb35372df61cbed66f45ee9f5ef5446af95924476a68b904d44d0b686b3f082ef911a7738a7e2b0422ef2176371f1580ade23ed695dde133a0ef37068e
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Person

Dabaieh, MarwaSarkheyli, Elnaz

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Dabaieh, MarwaSarkheyli, Elnaz
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 83 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 161 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf