Möjligheter och utmaningar för en förskola i en migrerande värld. Forskningsplattformen REPESE: SUBTL och VED. Block 5: Inkludering och sociala relationer
2018 (svensk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Annet vitenskapelig)
Abstract [en]
Forskningsprojektet (SFI): Opening up new spaces for preschool education in a diverse and migrating world.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2018.
Emneord [sv]
förskola, migrerande, Möjligheter och utmaningar i en migrerande värld, Möjligheter och utmaningar för förskola, Opening up new spaces for preschool education in a diverse and migrating world., Opening up new spaces, spaces, education in a diverse and migrating world., preschool education, migration, barn, Inkludering, sociala relationer, kommunikationsspråk, Rumsligt perspektiv, situerade aktiviteter, engångskameror, Barns platser, barns perspektiv, participatoriskt
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-16552Lokal ID: 25007OAI: oai:DiVA.org:mau-16552DiVA, id: diva2:1420066
Konferanse
FORSKARE MÖTER LÄRARE OCH SKOLLEDARE – vad kan vi lära av varandra?, Malmö, Sverige (2018-04-17)
2020-03-302020-03-302025-10-09bibliografisk kontrollert