Malmö University Publications
Change search
Refine search result
345678 251 - 300 of 388
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 251.
    Jönsson, Kutte
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Who's Afraid of Stella Walsh? On Gender, "Gene Cheaters" and the Promises of Cyborg Athletes2007In: Sport, Ethics and Philosophy, ISSN 1751-1321, E-ISSN 1751-133X, Vol. 1, no 2, p. 239-262Article in journal (Refereed)
  • 252.
    Jönsson, Kutte
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Är hästsport moraliskt försvarbart?2009In: Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, ISSN 1103-4629, no 3, p. 69-73Article in journal (Other academic)
  • 253.
    Jönsson, Kutte
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Carlsson, Bo
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Introduction (to special issue Directions in Contemporary and Future Sport Guest)2010In: Sport in Society: Cultures, Media, Politics, Commerce, ISSN 1743-0437, E-ISSN 1743-0445, Vol. 13, no 2, p. 167-170Article in journal (Other academic)
  • 254.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Doktorandtidens tio faser2009In: Kulturellt: Reflektioner i Erling Bjurströms anda / [ed] Johan Fornäs, Tobias Harding, Linköping University Electronic Press, 2009, p. 194-196Chapter in book (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 255.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrott och habitus: För en samhällsvetenskaplig idrottsforskning bortom livsstil och utslagning2009In: Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, ISSN 1103-4629, Vol. 18, no 3, p. 10-15Article in journal (Other academic)
  • 256.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Make way for the Biker - Media and Swedish Motorcycle Culture2007In: International Journal of Motorcycle Studies, E-ISSN 1931-275X, no 2007Article in journal (Refereed)
  • 257.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    School vs Every Day Life2007Conference paper (Refereed)
  • 258.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Spelet om Saxtorps Grand Prix2008In: Idrott och city-marketing / [ed] Karin Book, Bo Carlsson, Idrottsforum.org , 2008, p. 65-94Chapter in book (Other academic)
  • 259.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    The Forces of Idealism, Professionalism and the Market in the Making of an Elite2008In: Revue d'histoire Nordique, ISSN 1778-9605, no 5, p. 161-180Article in journal (Other academic)
  • 260.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Yrkesskolan i tiden: en konjunkturanpassad historia om samförstånd2006In: Finspång: En bit av folkhemmet, p. 145-176Article in journal (Other academic)
  • 261.
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Öppen fritidsverksamhet - En kulturpolitisk relikt?2008In: Kultursverige 2009 / [ed] Svante Beckman, Sten Månsson, SweCult/Linköpings universitet , 2008, p. 136-140Chapter in book (Other academic)
  • 262.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Book, Karin
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Annersten, Mikael
    Utvärdering av Uppdraget Fritid Lund, hösten 20082009Report (Other academic)
  • 263.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Eriksson, Jens
    Att möta unga på nätet2011In: Adda en vuxen - Om ungdomsarbete på nätet / [ed] Torgny Sandgren, Ungdomsstyrelsen , 2011, p. 26-35Chapter in book (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 264.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Fundberg, Jesper
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Integration i förening: kritiska reflektioner kring ett projekt2009In: Educare, ISSN 1653-1868, E-ISSN 2004-5190, no 1, p. 43-59Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article discusses integration as a process rather than as a result or as a system of distribution, and takes its cue from Lave & Wenger’s concepts of “situated learning” and “legitimate peripheral participation”. By using integration as a process related concept the article analyzes both the intentions of an integration project as well as its consequences. The intention of the project was to simplify the integration of new members of the Swedish society by funnelling them into existing associations and clubs of their own choice in order to open up the considerable amount of social net works connections to these associations and clubs through their members. By becoming members of Swedish associations and clubs newcomers would also become aware of the importance of representation in Swedish society. The authors too see this result as an important step in the process of integration from a legitimate peripheral position towards the ever changing centre, e.g. integration as a result of various situated learning.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 265.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Pedersen, Anja
    Annersten, Mikael
    Klinisk Observation - En extern utvärdering av Observatörsutbildningen på Skarpnäcks FHSK2007Report (Other academic)
  • 266.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Svensk ungdomspolitik i kommunal praktik: En förstudie kring förhållandet mellan övergripande kommunal policy och öppen fritidsverksamhet2011Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 267.
    Lagergren, Lars
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Toftner, Mija
    Eriksson, Jens
    Professionella vuxna på nätet2011In: Unga nätmiljöer: nya villkor för samarbete och lärande / [ed] Mikael Alexandersson, Thomas Hansson, Studentlitteratur AB, 2011, p. 211-230Chapter in book (Other academic)
  • 268. Ljunglöf, Susanne
    et al.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrott, kön och genus: en kunskapsöversikt2003Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 269.
    Londos, Mikael
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Spelet på fältet: relationen mellan ämnet idrott och hälsa i gymnasieskolan och idrott på fritid2010Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    This study deals with physical education (PE) in secondary school. The purpose of the study is to analyze the relationship between PE in secondary schools and leisure time sports. Questions were directed towards discovering what PE teachers recognise as valuable in their teaching, and how physical education is related to factors that characterize the field of sports. The teaching practice of Physical Education and Health Course A is described. Statements from interviews of sixteen PE teachers regarding educational objectives, content, rating and implementation serve as the empirical basis of this study. A cultural-sociological approach, inspired by Bourdieu, was used to interpret the statements. The results showed that the teachers’ main objectives in teaching PE were to challenge the students physically and to allow them to experience the fun of physical activity. Ball sports, such as football and floor ball, are often used to meet these objectives. The fact that the "weaker" students—those who are dominated by more athletic students—find ball sports to be boring was taken for granted. These students thereby are subjected to symbolic violence. The grading system aggravates the situation, as physical prowess is taken into account. In addition, social skills in sports are included in the teacher's assessment. The study found that teachers used students that play ball sports for club teams to create interest in their classes. These dominant students gained influence in the PE class, and had a say in both the content of the class and in how activities were conducted. How PE is implemented using the logic of the field of sports is discussed. The conclusion addresses why the content of PE classes often fails to match up with the values of the school system, and why PE teaching is influenced by the field of sports, especially competitive sports. The findings of this study bring up many important issues with pedagogical implications for PE programs and their development. Will PE classes continue to be shaped by the logic of the field of sports, or can the content of the classes be modified to integrate into the schools' logic? By paying careful attention to how power and symbolic violence work, it is possible to make the sports-oriented doxa visible and thereby catalyze change.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 270. Långström, Sture
    et al.
    Ader, Veronica
    Ededal, Ingvar
    Hedenborg, Susanna
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Historia: då, nu och sedan. 1 (2. uppl.)2011Book (Other academic)
  • 271. Långström, Sture
    et al.
    Ader, Weronica
    Ededal, Ingvar
    Hedenborg, Susanna
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Historia 1B, 1-100p: Den lilla människan och de stora sammanhangen: Elevpaket med webbdel2011Book (Other academic)
  • 272. Långström, Sture
    et al.
    Adler, Weronica
    Ededal, Ingvar
    Hedenborg, Susanna
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Historia: då, nu och sedan. 1 (1. uppl.)2009Book (Other academic)
  • 273. Mosén, Henrik
    et al.
    Eliasson, Matilda
    Carlsson, Marcus
    Persson, Anders
    Buhre, Torsten
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Arheden, Håkan
    A study of structural and heart characteristics in male triathletes compared to normals2006Conference paper (Refereed)
    Abstract [sv]

    Normal hjärtfunktion hos förstorade idrottshjärtan – en MR-studie av manliga elittriatleters hjärtan Henrik Mosén1, Mathilda Eliasson1, Marcus Carlsson1, Andreas Persson1, Torsten Buhre2 och Håkan Arheden1. Avdelningen för klinisk fysiologi, Universitetssjukhuset i Lund1, Idrottsvetenskap, Malmö högskola2. Bakgrund: Endast ett fåtal studier av uthållighetstränade elitidrottares hjärtan har gjorts med kardiovaskulär MR-teknik (CMR). Tidigare studier har ofta använt ekokardiografi som undersökningsmodalitet, men MR-tekniken är i många avseenden en bättre metod när särskild exakthet i mätningar och mycket god reproducerbarhet är önskvärd. Syftet med studien var därför att med modern CMR-teknik jämföra elitidrottares hjärtan med hjärtan hos normalt tränade personer, med avseende på struktrella och funktionella parametrar. Metod: 13 svenska manliga elittriatleter, 33,3  5,7 år gamla, genomförde ett maximalt arbetsprov med gasanalys för att fastställa deras arbetsfysiologiska status. Hjärtparametrarna studerades med moderna MR-sekvenser, som steady state free precession (SSFP). Studien gjordes som 4 delstudier, där målet var att klargöra om man kan finna några hjärtfysiologiska skillnader mellan elitidrottarna och normaltränade individer. Vänsterkammarmassa (LVM), vänsterkammarvolymer och cardiac index (CI) studerades. Dessutom gjordes mätningar av total hjärtvolym (THV) och total hjärtvolymsvariation (THVV) hos elitidrottarna, något som inte gjorts tidigare. Resultat: CI var något, men inte signifikant (p = 0,10), förhöjt hos elitidrottarna jämfört med normala. LVM och slutdiastoliska och slutsystoliska volymer var högre än referensvärden för åldersmatchade normala, men ejektionsfraktionen hos idrottarna skilde sig inte från de normalas. Idrottarna hade en signifikant (p<0,001) större THV men skilde sig inte från normaler vad gäller THVV. Sammanfattning: Vi konstaterar att hjärtat hos de uthållighetstränade elitidrottare vi studerat skiljer sig från normala hjärtan vad gäller storleken, där både vänsterkammaren såväl som hela hjärtat är större hos elitidrottarna. Vad gäller funktionen är den helt normal vad gäller alla studerade parametrar, vilket kan tolkas som att förstoringen av idrottshjärtat är en väl balanserad anpassning till högre krav på hjärtat som pump.

  • 274.
    Norberg Hansen, Camilla
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Stapelbädden och sex andra mötesplatser för Malmös unga: En studie av Malmö stads satsning på ”Mötesplatser för unga” 2007 – 20102010Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Bakgrunden till denna undersökning återfinns i Malmö Stads satsning på ”Mötesplatser för Unga” som startade 2007. Under våren 2010 har även Malmö stad antagit en ”Policy för mötesplatser för unga i Malmö” (gäller 2010-07-01 – 2012-12-31). Våren 2010 erhöll Fritidsvetenskapligt program, Malmö högskola uppdraget att undersöka sex av stadens mötesplatser för unga. Kriterierna var att de skulle vara profilerade, rimligt stora samt att de funnits en tid. Fritidsförvaltningen och Malmö Kulturstöd valde gemensamt ut följande mötesplatser: Flamman Ungdomarnas hus, Arena 305, Garaget, Lagret, Drömmarnas Hus, och Kraftstationen. Syftet med undersökningen var att beskriva och problematisera mötesplatserna ur tre perspektiv; (a.) inbördes förhållande; komplement eller konkurrenter, (b.) besökare samt (c.) framgångsfaktorer. Resultat Inbördes förhållande: Det finns inget i undersökningen som antyder att de olika mötesplatserna för unga konkurrerar med varandra på något sätt. I vad mån mötesplatserna kan ses som komplementära eller som separata öar utan kontakt med varandra. Det finns inget i undersökningen som pekar på att ungdomarna skulle välja mellan mötesplatserna eller vandra från den ena till den andra. Förr verkar det som om varje mötesplats har sina besökare (vilka naturligtvis byts ut över tid). Besökarna: De olika mötesplatserna uppvisar en variation i fråga om besökare. Flammans besökar är från närområdet, medan Kraftstationens kan, tack vare det fria skolvalet, komma från hela regionen. De övriga ligger mellan dessa ytterligheter. Konsekvent arbete med att få in fler tjejer i verksamheterna har visat sig framgångsrika. Två framgångsrika taktiker tycks föreligga, å ena sidan, vara att minska på ”grabbigheten” för att nå bättre blandning och å andra sidan att ge tjejerna möjlighet att vara aktiva helt separat från den ordinarie verksamheten. Ur ett klassperspektiv framstår Arena 305s taktik för att få in fler musikstilar som framgångsrik. I de berättelser de ansvariga ger oss om sina respektive mötesplatser framstår inte den svenske medeklasspojken som den givne besökaren. Framgångsfaktorer: Arena 305, tidigare Kajplats 305, har funnits länge och det är olika musikstilar och olika kulturer som möts under samma tak. Inte som på andra mötesplatser i Malmö där man delar upp musikstilar på olika ställen. De har fina lokaler och modern teknik. Arena 305 har varit helt befriade från skadegörelse. Det viktigaste, menar personalen, är att initiativen kommer från ungdomarna, att det är på deras villkor och det är deras arrangemang. Flamman upplevs som ett andra hem och verksamhetsledaren menar att förtroendet mellan ungdomar och personal är unikt. En av de första förväntningarna var att Flamman skulle vara ungdomarnas ”mark”. Det skulle inte få vara någon föräldranärvaro eller några föräldramöten. En annan förväntan var att Flamman skulle försöka lyfta ungdomarnas frågor. Det finns inga skriftliga regler som: ”här ska vi prata svenska” som verksamhetsledaren menar finns i andra fritidsverksamheter. Ungdomarna använder sitt eget språk och tillåts göra detta. Garaget har blivit lite av en mötesplats för unga tjejer. Tjejernas intressen är främst datorer, böcker och den kreativa verkstaden. Ett bibliotek är inte så hotfullt som en ungdomsgård, och det finns möjlighet för föräldrarna att se verksamheten. Många vuxna som besöker Garaget kommer hit eftersom deras barn besöker verksamheten. Lagret vill uppmuntra skapande och har utformat metoder så att det blir deltagardrivet. Att få de anställda ungdomarna att arbeta som individer, att arbeta som grupp, att ta ansvar, att genomföra, och att reflektera. Ungdomarna får arbeta fram egna projekt, och personalen arbetar metodiskt med att ställa frågor till ungdomarna för att höja svårighetsgraden på respektive projekt. Ungdomarna lär sig att bygga upp ett resonemang kring projektet vilket leder till att de känner sig säkra i vad de vill säga och vad de vill framföra. Kraftstationen är ett ungdomsdiakonalt socialt projekt. Den typiske besökaren är den som är sökande. Ungdomarna förväntar sig att de ska kunna komma hit, umgås, träffa vuxna, träffa varandra, och bara vara. Många ungdomar funderar över sin sexualitet. Därför har personalen arbetat mycket med det ”queera” temat. Bekräftat den unga människan utifrån den person som den är, inte utifrån den person som den tror att den måste vara eller inte får vara. Det som lockar ungdomarna till Drömmarnas hus är de många konstformerna och att man inte hela tiden upprepar saker. De unga förväntar sig att man kan delta i en stor produktion. Under 2010 har det varit ett större operaprojekt där teater-, dans- och cirkusungdomar har medverkat i en Wagneropera i Pildammsparken (Operaverkstaden och Sommarscen, ett samarbete med Malmöoperan).

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 275.
    Norberg Hansen, Camilla
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Studie av internationella kontaktnät i Malmös fria kulturliv2009Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Inför varje verksamhetsår initierar Malmö Kulturstöd ett antal målsättningar för det kommande året. Ett av dessa uppfyllandemål för 2008 var att genomföra en enkätundersökning om det fria kulturlivets internationalisering. Målgruppen har varit ett 70-tal fria aktörer som har beviljats projekt- eller verksamhetsstöd av Malmö Kulturstöd i viss omfattning under 2007 och/eller 2008. Undersökningen har genomförts i form av en elektronisk enkät som skickats ut per e-post via Malmö Kulturstöd (se bilaga 1). Undersökningens syfte är att (1) få en bild av vilka internationella nätverk aktörerna i Malmös fria kulturliv har och (2) hur organisationerna värderar dessa internationella kontakter – samt (3) hur de internationella nätverken påverkar det fria kulturutbudet i Malmö och vice versa. Det är även intressant att ringa in vilka organisatoriska och tekniska möjligheter man använder sig av för att utveckla internationella nätverk. Undersökningen ska också (4) försöka ge svar på vad de fria grupperna drar för nytta av existerande statliga, kommunala eller privata stöd till internationella samarbeten. Finns det (5) ytterligare behov från statliga och kommunala bidragsgivare för att de internationella nätverken skall kunna förvaltas och utvecklas på ett bra sätt? Resultat rörande delsyfte 1 och 2: Malmös fria kulturliv har ett omfattande internationellt kontaktnät. De områden som det finns mest samarbete och utbyte med är Norden och övriga Europa, men även länder som Hongkong, Indonesien, Vietnam, Indien, Kuba, och Ecuador. Det finns få samarbeten med USA och Kanada och det saknas helt samarbete med t ex Irak och stora delar av Afrika. Kontaktnät utvecklas i de organisationer där företrädare har möjlighet att delta i festivaler, konferenser, mässor och seminarier. Det är den personliga kontakten och det personliga mötet som avgör vilka slags kontaktnät som initieras och utvecklas. Aktörerna vill bidra till att synliggöra kulturen och Malmö som stad. Undersökningen kan inte besvara delsyfte 3, hur de internationella nätverken har påverkat det fria kulturutbudet i Malmö och i omvärlden. När gäller tekniska sätt som aktörerna använder sig av skiljer det sig inte från andra branscher. Största delen av kontakterna sker genom Internet och telefon, men vid specifika projekt sker kontakterna genom personliga möten och samtal på plats. Undersökningen har också försökt ge svar på vad de fria grupperna drar för nytta av 5 existerande statliga, kommunala eller privata stöd till internationella samarbeten, delsyfte 4. De flesta finansierar sina internationella kontaktnät inom ramen för befintligt verksamhetsstöd, eller via externa finansiärer. Ytterligare behov från statliga och kommunala bidragsgivare, delsyfte 5, krävs för att de internationella nätverken skall kunna förvaltas och utvecklas på ett bra sätt är främst finansiering. Många aktörer är ideella föreningar och ekonomin innebär därmed en begränsning. Ett ökat och för ändamålet anpassat ekonomiskt stöd skulle göra det möjligt för det fria kulturlivet att vara än mer aktiva i det internationella nätverksbyggandet.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 276.
    Norberg Hansen, Camilla
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Lagergren, Lars
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Andersson, Tina
    Utvärdering av projekt ”Mötesplats Stapelbäddsparken” Steg 2 Vision och målsättning2009Report (Other academic)
  • 277.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    A brief history of the Swedish sports movement: from the 19th century to the present2011In: Revue d'histoire Nordique, ISSN 1778-9605, Vol. 13, p. 47-68Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article sketches the development of voluntary organized sports in Sweden from its establishment in the late 19th century to the present, using the concept of “popular movement” as a theoretical framework. Important questions are: when and how did sports actually adopt the forms of a popular movement? Which criteria were first fulfilled and which ones took longer to complete? Finally, will sports in Sweden retain its character of a popular movement in the future?

  • 278.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    A contract reconsidered? Changes in the Swedish state’s relation to the sports movement2011In: International Journal of Sport Policy and Politics, ISSN 1940-6940, E-ISSN 1940-6959, Vol. 3, no 3, p. 311-325Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article concerns the relation between the state and the sports movement in Sweden. First, a theoretical model is presented for understanding and analysing the relation of the state to voluntarily organized sport. This model takes its starting point in administrative studies and modern political philosophy. Thereafter follows a general description of state support to sports in Sweden in the twentieth century. In this section the concept of an ‘implicit contract’ is used to show how the incompatible interests of the state and the sports movement have been solved in practice within the framework of Swedish welfare politics. The article ends with a discussion on whether current changes in government sport policy may lead to a reconsideration of the implicit contract between the state and the sports movement.

  • 279.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Den svenska idrottspolitikens två sidor. Några reflektioner om statens stöd till idrotten och svensk välfärdspolitik2011In: Forum for Idraet, ISSN 1904-2183, Vol. 01, p. 11-24Article in journal (Refereed)
  • 280.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Football, football pools and the unexpected arrival of sports in Swedish welfare politics2009In: Soccer & Society, ISSN 1466-0970, E-ISSN 1743-9590, Vol. 10, no 2-3, p. 418-437Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of the essay is to describe the establishment of football pools in Sweden during the 1920s and 1930s and how this - unexpectedly - contributed to the breakthrough of sports within the framework of Swedish welfare politics. The essay begins with a short historical background. It continues with an account of the illegal pool industry which arose in Sweden in the 1920s followed by the forming of the government-controlled gambling company Tipstjnst in 1934. After an analysis of the short- and long-term importance of pools to Swedish sports, the effects the development in Sweden had on the sports policies of the other Scandinavian countries will be discussed. The essay concludes with a discussion of the link between the Swedish sports movement and the gambling market in modern times. The fact is that the gambling policy problems current in the inter-war period have emerged in a new form - with uncertain consequences to Swedish sports' future economy and relation to the government.

  • 281.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrottens spelberoende och statens idrottsberoende2005In: www.idrottsforum.orgArticle in journal (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 282.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrottens spelberoende: Tre tillfällen då spelmarknaden förändrat svensk idrottspolitik2010In: Idrott, historia & samhälle, ISSN 0280-2775, p. 9-46Article in journal (Other academic)
  • 283.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrottens väg till folkhemmet: studier i statlig idrottspolitik 1913-19702004Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    Swedish sports, with their unified/uniform organisation and democratically evolved structure, represent in many ways the archetype of a popular movement. However, the sports movement has also since the beginning of the 1900s received regular – and over time substantial – state support. In addition, the main sports organisation, Sveriges riksidrottsförbund,(RF) has developed a close co-operative relationship with government powers. This intimate sport-and-state relationship highlights a question regarding organisational autonomy: has it been possible for the sports movement to retain its autonomy while at the same time accepting public funds? Or, put another way: how are we to comprehend government politics vis-à-vis sport? As a strategy to control the voluntary movement, or an attempt to encourage its independence? As shown by these questions, the aim of this thesis is to produce a characterisation of the state’s relationship with the sports movement. More tangibly: to analyse how the relationship between the autonomy of sports clubs and associations, and government control, was resolved in Swedish sports politics between 1913 and 1970. Theoretically, the investigation takes it’s starting point in a politico-philosophical discussion on “what the state should be doing”. Three idealtype-constructed positions on how the state can act towards the sports movement are presented: passive neutrality, active neutrality and perfectionism. In regard to an adjacent question, “what the state can do”, a perspective of legitimacy is applied, signifying that the state’s possibilities of political control are limited by the sports movement’s propensity for autonomy. The subsequent empirical study is divided into three themes: government economic support for the sports movement, the role of RF as an authority, and the taxation of sport. The investigation shows that active neutrality was a dominating principle in the state’s relation to the sports movement. The primary aim of economic support for sport was not in order to govern, but to strengthen the movement’s character of a voluntary and independent mass movement. But the state’s neutrality was not unconditional. The government demanded extensive measures designed to control the use of public funds. Moreover, the principle that economic support was not a gift was clearly emphasised. Attached to the grant was thus the condition that the movement itself took on the responsibility of ensuring sport’s development as wholesome, voluntary and idealistic. This policy can be most easily understood as an implicit contract between the state and RF. Its main function was ensuring the sports movement’s right to both state support and a relatively high degree of autonomy, conditional upon it reciprocating by voluntarily bearing a public welfare responsibility.

  • 284.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrottsrörelsen och spelpengarna: högvinst eller nitlott?2005In: Svensk idrottsforskning, no 3:2005Article in journal (Other academic)
  • 285.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrottsrörelsens utveckling i gränslandet mellan stat, marknad och civilsamhälle: några iakttagelser2008In: KulturSverige 2009. Problemanalys och statistik / [ed] Svante Beckman, Sten Månsson, SWECULT , 2008Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    I denna artikel diskuteras ett antal trender och utvecklingsprocesser i idrottsrörelsens relation till staten, marknaden och civilsamhället. Den övergripande frågan är om den frivilligt organi-serade idrotten har förutsättningar att förbli en av Sveriges största och mest vitala folkrörelser eller om den traditionella föreningsmodellen tvärtom nått sin kulmen.

  • 286.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Statsstöd under egenansvar: en karakteristik av statens idrottspolitik2003In: Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, ISSN 1103-4629, no 2/2003Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 287.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    The development of the Swedish sports movement between state, market and civic society: some remarks2010In: Third sector organizations facing turbulent environments: sports, culture and social services in five European countries / [ed] Adalbert Evers, Annette Zimmer, Nomos Verlagsgesellschaft, 2010, p. 183-201Chapter in book (Other academic)
  • 288.
    Norberg, Johan R
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Uppföljning av statens stöd till idrotten 20102011Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Centrum för idrottsforskning (CIF) har i uppdrag av regeringen att följa upp statens stöd till idrotten. Uppföljningen ska bestå av en fortlöpande bevakning av det statliga idrottsstödets betydelse utifrån ett antal indikatorer, tematiska fördjupningsstudier i teman som regeringen bestämmer samt bevakning av forskningsresultat med relevans för statens stöd till idrotten. För 2010 års uppföljning beslutade regeringen att den tematiska analysen skulle handla om ”i vilken utsträckning idrottens barn- och ungdomsverksamhet beaktar och främjar ett barnrättsperspektiv, så att bl.a. barns och ungdomars möjlighet till inflytande och delaktighet ökar liksom deras möjlighet att ta ansvar för sitt idrottande. I denna rapport sammanfattas 2010 års uppföljning. Rapporten inleds med en sammanfattning och övergripande slutsatser. I kapitel 1 ges en kortfattad presentation av statens stöd till idrotten. Kapitel 2 ägnas åt 2010 års fördjupningstema: svensk barn- och ungdomsidrott ur ett barnrättsperspektiv. I kapitel 3 presenteras CIF:s övergripande uppföljning av statens idrottsstöd utifrån ett indikatorsystem. Redogörelsen tar sin utgångspunkt i sammanlagt 22 indikatorer omfattande alltifrån uppgifter om idrottsrörelsens organisation (förenings- och medlemsbestånd, könsmässig fördelning osv.) till utbildningsinsatser, ekonomi och svenska elitidrottares framgångar på den internationella idrottsarenan. Slutligen, i kapitel 4, redovisas CIF:s verksamhet för 2010. Rapporten är skriven av Johan R Norberg, utredare vid CIF. Med denna rapport avslutar CIF sin uppföljning av statens idrottsstöd för 2010. Vi hoppas att rapporten ska ge ökad kunskap om idrottens roll i samhället och samtidigt fördjupa diskussionen om barnrättsperspektivets betydelse inom barn- och ungdomsidrotten.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 289.
    Norberg, Johan R
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Dartsch, Christine
    CIF:s nya uppdrag: att ansvara för en regelbunden och långsiktig uppföljning av statens stöd till idrotten2010In: Svensk Idrottsforskning: Organ för Centrum för Idrottsforskning, ISSN 1103-4629, no 1, p. 62-66Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Centrum för idrottsforskning (CIF) är sedan 1988 statens sektors-organ för idrottsforskning med uppgift att initiera, samordna, stödja och informera om forskning på idrottens område. I praktiken har verksamheten dominerats av tre uppgifter: fördelning av anslag till idrottsrelaterade forskningsprojekt och tjänster, anordnande av konferenser samt tidskriften Svensk idrottsforskning. I december 2009 tillkom genom riksdagsbeslut uppgiften att ansvara för en regelbunden och långsiktig uppföljning av statens stöd till idrotten. I denna artikel redogörs för det nya uppföljningsuppdragets tillkomst och övergripande former.

  • 290.
    Norberg, Johan R
    et al.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Engström, Lars-Magnus
    Åkesson, Joakim
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Idrotten vill - en utvärdering av barn och ungdomsidrotten2007Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 291.
    Normark, Gun
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Konsumtion av idrott2010In: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, no 100901Article, book review (Other academic)
    Abstract [sv]

    I takt med att tävlingsaspekten av idrotten alltmer hamnat i fokus, och det blivitkommersiellt meningsfullt att satsa på större evenemang med idrottsmän och -kvinnorsom tävlar på nationell eller internationell nivå, anses det numera också comme-il-faut attapplicera traditionella företagsekonomiska cost-benefit-modeller på arrangemangen, ochatt sälja in dem med hjälp av de senaste marknadsföringsmässiga insikterna. Påinternationell nivå finns åtskilliga aktörer vars självpåtagna uppgift det är att informerasport och affärsvärlden om de senaste rörelserna inom det sportindustriella komplexet. Såtill exempel får man en vecka veta att något gigantiskt finansinstitut skrivit ettsponsringskontrakt med ett fotbollslag, och veckan efter meddelas, med nästan lika mycketpukor och trumpeter, vilken sport marketing agency som fått kontraktet att handhasponsringen. Numera räcker tydligen inte de traditionella, generella, ekonomiska hand-och läroböckerna till; tillämpningen av marknadsekonomi på sporten kräver särskildaböcker – eller? I sin recension av en ny sådan här nischbok, Daniel C. Funks ConsumerBehaviour in Sport and Events: Marketing Action (Elsevier Butterworth-Heinemann),ifrågasätter vår recensent Gun Normark just detta. Den här boken tillför inte mycket nytt,menar hon, det hade räckt med något av de standardverk som finns att tillgå.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 292.
    Normark, Gun
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Om behovet av marknadsföring och idrottens roll som marknadsförare2008In: Idrott och city-marketing / [ed] Karin Book, Bo Carlsson, www.idrottsforum.org/iforpubl , 2008Chapter in book (Other academic)
  • 293.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Country Policy Brief Denmark2008Report (Other academic)
    Abstract [en]

    The aim of this policy brief is to provide sport policymakers and the sport community as a whole with an overview of and comments on some of the most urgent questions in Danish sport with a specific focus on social aspects of sport governance. It is based on research which has explored the overall organisational structure and relationships be-tween sport governing bodies and their membership at local, regional and national lev-els. This research has furthermore considered the involvement of women in these net-works particularly in decision-making capacities, as well as best practices for managing dispute resolution and maintaining public confidence.

  • 294.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Det sociala ledarskapet ur ett inifrånperspektiv2008In: Idrottsforum.org, ISSN 1652-7224, no 2008-03-03Article, book review (Other academic)
    Abstract [sv]

    Det svenska Riksidrottsförbundet (RF) beräknar att den svenska idrottsrörelsen bärs upp av minst 600.000 idrottsledare, de flesta ideellt engagerade, som årligen lägger 140.000.000 timmar på idrotten. Framför allt är det naturligtvis barn- och ungdomsidrotten som är beroende av de ideella krafterna. Dessa fakta ligger bakom uppdraget från RF till två forskare vid Ersta & Sköndal Högskola att studera och analysera det sociala ledarskapet. Johan von Essens och Martin Börjessons rapport, Det sociala ledarskapet (Riksidrottsförbundet, FoU-rapport 2007:3), recenseras av H. Thomas R. Persson, som konstaterar att författarna på ett intressant sätt närmat sig diskussionen om spänningen mellan idrottsliga och sociala målsättningar inom barn- och ungdomsidrotten. Han beklagar den bristfälliga empirin som innebär att resultaten inte är generaliserbara, men finner flera intressanta spår, främst diskussionen om idrottsledare som både är föräldrar och tränare.

  • 295.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Good governance and the Danish Football Association: between international and domestic sport governance2011In: International Journal of Sport Policy and Politics, ISSN 1940-6940, E-ISSN 1940-6959, Vol. 3, no 3, p. 373-384Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The Danish Football Association (FA) is about to become the first Danish sport govern- ing body to adopt corporate social responsibility (CSR). This article identifies a number of governance events in Danish sport and football over the last 4 years in order to provide a picture of the current governance climate. Professionalization, value- and norm-based leadership, transparency, ability and democracy, together with law and order as well as a concept of social responsibility, are all central to the overhaul of Danish sport govern- ance. It is argued that they are all part of building trust and that governance practices are therefore to be viewed through a lens integrating ‘good governance’, CSR and social capital in the context of multi-level governance. ‘Good governance’ is consequently seen as embedded in the context of its economic actions and social relations in and with society at large.

  • 296.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Norska idrottsdilemman2008In: Idrottsforum.org, ISSN 1652-7224, no 08-10-15Article, book review (Other academic)
  • 297.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Positive Initiatives for Combating Employment Discrimination2009In: Migrants, Minorities and Employment - Study Regarding Discrimination on Grounds of Race and Ethnicity in the Area of Employment, European Union Agency on Fundamental Rights (FRA) , 2009, p. 128-154Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    There are different ways of tackling ethnic discrimination on the labour market. This chapter focuses on positive initiatives for combating discrimination in employment and promoting equal opportunities and gives examples of different government, civil society, private sector organisational and trade union initiatives. It is structured according to initiatives aimed at removing barriers (i.e. work permit, residence permits, language skills, etc.) and those projects aimed at changing attitudes and behaviours through for example diversity awareness training, primarily for employers, but also employees.

  • 298.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Social Capital and Social Responsibility in Denmark More than Gaining Public Trust2008Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Strong focus on the promotion of health and social integration aspects in society means the state has increased pressure on sport associations to deliver its social policy agenda. The building of (corporate) social responsibility and the proposed merger between the NOC and Sport Confederation of Denmark and the Danish Gymnastics and Sport Associations are offered as possible progressive responses to changes in Danish state sport policy and as a way to increase its social capital. A correlation between (corporate) social responsibility and social capital is established and visualized in the official stand on social responsibility of individual and umbrella sport governing bodies, and Danish state policy. Ness’s definition of corporate social responsibility – as the necessity and the duty of companies to behave responsibly, ethically and sustainably, and to be transparently accountable to their stakeholders – is transferred to sport associations. Social capital is defined as the relational resources that we as individuals or as part of a collective, such as a sport association, inherit or intentionally construct to achieve our own goals. Depending on the structural and normative characteristics of the social system in which it operates, it can facilitate but also limit individual and collective action. Development of a contemporary grounded social responsibility by the sport governing bodies suggests a gain in social capital, new memberships and future assurance of financial and social support.

  • 299.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Social Capital and Social Responsibility in Denmark: More than Gaining Public Trust2008In: International Review for the Sociology of Sport, ISSN 1012-6902, E-ISSN 1461-7218, Vol. 35, no 43, p. 35-51Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Strong focus on the promotion of health and social integration aspects in society means the state has increased pressure on sport associations to deliver its social policy agenda. The building of (corporate) social responsibility is offered as a possible progressive response to changes in Danish state sport policy and as a way to increase its social capital. A correlation between (corporate) social responsibility and social capital is established and visualized in the official stand on social responsibility of individual and umbrella sport governing bodies, and Danish state policy. Ness’s definition of corporate social esponsibility as the necessity and the duty of companies to behave responsibly, ethically and sustainably, and to be transparently accountable to their stakeholders, is transferred to sport associations. Social capital could be defined as the relational resources that we as individuals or as part of a collective, such as a sport association, inherit or intentionally construct to achieve our own goals. Depending on the structural and normative characteristics of the social system in which it operates, it can facilitate but also limit individual and collective action. Development of a contemporary grounded social responsibility by the sport governing bodies suggests a gain in social capital, new memberships and future assurance of financial and social support.

  • 300.
    Persson, H. Thomas R.
    Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV).
    Socialt ansvar och socialt kapital - Idrottens nya utmaningar2007In: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, no 2007-12-12Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Genom att titta på CSR som en poteniell reaktion till en pågående förändring av dansk idrottspolicy, och därmed öppna upp till en ny debatt inom europeisk sport och idrottsforskning bidrar denna artikel till att fylla ett vakuum inom europeisk idrottslitteratur. Genom att dessutom visa korrelationen mellan CSR och socialt kapital ämnar den att medverka till ökad kunskap bland dem som utformar idrottspolicy, inom både idrottsförbund och på den politiska arenan.

345678 251 - 300 of 388
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf