Publikationer från Malmö universitet
Endre søk
Begrens søket
1 - 1 of 1
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Örnling, Filip
    et al.
    Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS). Malmö.
    Näslund, Viktor
    Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS).
    Att implementera molnteknik i universitetsutbildningar2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studie är ett kandidatarbete för Systemutvecklarprogrammet på Malmö Universitet. Syftet med uppsatsen är att undersöka vilka molntekniker som är relevanta på universitetsnivå och vilka tekniska svårigheter det innebär rent tekniskt att implementera en molntjänst i undervisningen. Med hjälp av flera kvalitativa metoder bestående av en DSR-inspirerad metod, semistrukturerade intervjuer och en avgränsad litteraturstudie diskuteras frågeställningarna ”Vilka svårigheter innebär det rent tekniskt att implementera en molntjänst i undervisningen?”, ”Vilka förkunskaper krävs vid implementeringen av ett lokalt moln?” och ”Vilka molntekniker är relevanta för en universitetsutbildning?”. Då IT-industrin är en av världens snabbast växande industrier, inte minst när det kommer till molnteknik, är det viktigt att universitetsutbildningar hänger med i denna utveckling för att förse studenter med tillräcklig kunskap för det kommande arbetslivet, något som tenderar att inte hända i dagsläget specifikt vad gäller just molnteknik [1]. Målet med denna uppsats är således att bidra till den rådande diskussionen om molntjänster i universitetsutbildningen och ge viss inblick i vilka kunskaper, teoretiska som praktiska, som studenten bör förfoga över efter en sådan utbildning samt att informera utbildare så att de kan ta ställning till vad som bör beaktas vid implementering av molntjänster i undervisningen.

1 - 1 of 1
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf