I självhjälpslitteraturen gestaltas en suverän, oberoende, obunden, närmast maktfullkomlig människa som ideal. Är det verkligen en trovärdig människosyn som framträder?
Det finns en svårfångad kvalitet i pedagogiskt arbete. Den kan benämnas ömsesidig respekt, kärlek, omtänksamhet, förtroende och äkta intresse för eleven.
I läromedel och styrdokument är idealet att vara miljömedveten. Framtiden blir en fråga om individuella val, ett synsätt som förstärker orättvisor och skymmer problemens orsaker.