The aim of this thesis is to investigate the self-proclaimed performance of the National Board of Institutional Care, and its specific youth care homes in Sweden (SiS), concerning SiS work with institutionalised children and youth in relation to law of The Care of Young Persons Act (LVU). Special focus is also given to how the SiS self-assessment contrasts with the accounts given by institutionalised youths. We have investigated SiS claims present on their website since it provides ample documentation, information and deeds, and investigated reports by youth in the media, research and news outlets. We have elected to code all collected data and have thus identified key recurring themes present in youth and SiS reports.We have then regarded these findings with respect to our theories that are presented in the results and analysis section along with previous research. In this section we maintain that the description provided by youths at SiS is problematic and often shows a lack of care giving instances or staff that master the tools required to meet the youth in a constructive manner. In the discussion we once again maintain our theories and methodological approach that is based on Discourse analytical grounds that maintain the importance of language and the messages signified through actions.

Denna studie handlar om kvinnor som drabbas av våld i nära relationer. Syftet med studien äratt beskriva tre frågeställningar som lyder “Vilka svårigheter kan socialtjänsten möta ipraktiken vid arbetet och utformningen av behovsanpassade insatser till kvinnor som befinnersig i en våldsam relation?”, “Har socialtjänsten varierande redskap som kan användas ipraktiken om svårigheter uppstår inom arbetet samt vid utformningen av behovsanpassat stödtill våldsutsatta kvinnor?” och “Hur påverkar lagstiftningen som en maktstruktursocialtjänstens insatser till våldsutsatta kvinnor?”. Studiens empiriska källor är en handbok förFREDA från Socialstyrelsen (2014), en handbok från Socialstyrelsen (2016), en rapport frånSocialstyrelsen (2018) samt en regional handbok från Länsstyrelsen (2019). Källorna valdesut som studiens empiri eftersom de är informativa samt att informationen täcker det mestessentiella inom studiens område för att besvara syftet. En kvalitativ metod är metodenstudien bygger på och empirin har analyserats utifrån en tematisk analys. I det sociala arbetetkan det uppstå svårigheter vid erbjudandet av bostäder till våldsutsatta kvinnor. Dettaeftersom det kan vara brist på bostäder som tillfredsställer kvinnors behov. Även när enkvinna erbjuds ekonomiskt bistånd finns risken att våldet inte synliggörs vilket resulterar i attkvinnan inte får rätt hjälp. ytterligare svårigheter som kan uppstå är när kvinnan normaliseratvåldet och inte berättar om det. Socialtjänsten har varierande metoder vid hanteringen avdessa svårigheter exempelvis ett samarbete eller genom Freda-kortfrågor. Det intersektionellaperspektivet har använts för att förstå hur lagen påverkar det stöd våldsutsatta kvinnorerbjuds. Perspektivet har även använts för att förstå varför kategorier är väsentliga i detsociala arbetet.

Introduction: The study provides a comprehensive overview of how it has become increasingly common in today's job market for employers to request criminal record checks during the hiring process. Purpose: The purpose of this study was to examine how the criminal record affects the employment prospects of individuals with a criminal background and to analyze the methods identified as effective in supporting individuals who have been denied employment due to their criminal record. Method: To address the study's objectives, a qualitative research approach was chosen, involving content analysis and document analysis. Results: Individuals with a criminal record face greater challenges in reintegrating into the labor market due to the stigmatization and labeling associated with having a criminal record. The results showed that individuals with a criminal record experience social exclusion, discrimination, and stigmatization. Furthermore, the findings indicate that these individuals are indirectly punished even after serving their sentence, as they face limitations in their opportunities for labor market reintegration. Society views them as deviant, further hindering the reintegration of individuals with previous criminal convictions and increasing the likelihood of recidivism. Therefore, it is important to implement strategies and interventions that focus on the rehabilitation and reintegration of individuals with criminal backgrounds into the labor market.

Financial assistance from social services can be described as an important protection against financial vulnerability. Many of the people that seek out to get support in the form of financial aid are vulnerable people that are in need of an income. The purpose of this study is to explore the organizational conditions that caseworkers in financial assistance perceive as significant for their work with clients. We’ve performed semi-structured interviews with seven caseworkers that work in the department of financial assistance to gather in-depth insights into their experiences and perspectives about the organizational conditions. Using Lipsky's theory of street-level bureaucracy to analyze our results, we also connected our findings to previous research in the field. The findings reveal that control, demands and information are critical organizational factors that have a significant importance for their client work. Caseworkers experience that organizational conditions complicate client interactions, worsen relationships, and limit discretion. Caseworkers also desire more understanding, trust, clearer information, and reduced workloads. Previous research highlights the importance of balancing organizational demands with client needs, emphasizing the need for supportive policies and effective communication to enhance social work practice. Future research could explore implementing new approaches suggested by caseworkers to see how these changes would impact their work and improve the quality of financial assistance. Furthermore, future research could also investigate the perspectives of the organization to gain a more comprehensive understanding of the subject.

The aim of this study was to research how sexuality is managed within the Swedish care system, LSS, for people with physical disabilities. A literature review has been conducted, with the purpose of highlighting aspects that may affect the possibility to express sexuality for people with physical disabilities. Furthermore, the purpose of this study was to investigate how sexuality is handled within the Swedish care system. The reason for aforementioned aspects have been to produce an understanding of functional as well as not functional aspects. The approach used in the study is social constructivism. To enhance the understanding of the approach two theories were applied: crip theory and sexual scripts. Results are presented in a series of themes that emerged during the processing of the empirical material. The results showed a lack of knowledge and a culture of silence on the subject of sexuality and physical disabilities. Furthermore, the results showed a de-sexualisation of people with disabilities, that arises from stigma, norms and morals. These aspects affected both professionals and people with disabilities within the Swedish LSS care system. From the empiric material it appeared that the obstacles stem from a lack of policies regarding how to approach sexuality, as well as norms and morals affecting both professional's decisions and management.

Personer med autismspektrumtillstånd kan uppleva olika funktionshinder. Funktionshindren kan resultera i att mänskliga rättigheter för personer med autismspektrumtillstånd inte tillgodoses som alla andra. Varje individ utvecklas och bygger sin identitet baserad på olika faktorer som har påverkat denne under livets gång. Det kan vara viktigt att förstå hur olika faktorer kan påverka upplevelsen av identitet för personer med autismspektrumtillstånd, för att sedan skapa ett inkluderande samhälle som upprätthåller mänskliga rättigheter. Syftet med litteraturöversikten är att undersöka befintlig forskning som belyser olika faktorer som kan påverka upplevelsen av identitet för vuxna personer med autismspektrumtillstånd. Denna studie utgår från en strukturerad kartläggande litteraturöversikt med inspiration av en systematisk litteraturöversikt. Alla 18 slutgiltiga studier som inkluderades i denna litteraturöversikt tematiseras enligt Braun och Clarke (2006). Fyra huvudteman identifierades: makt och balans, stigma och stereotyper, diagnosens betydelse och acceptans av diagnosen. Resultaten visar att stigma är en betydande faktor som påverkar upplevelsen av identitet för personer med autismspektrumtillstånd. Stigma påverkade upplevelsen av identitet för personer med autismspektrumtillstånd genom att denne utgjorde bland annat utanförskap, negativ självuppfattning och känsla av att vara annorlunda. Inför framtida forskning hade det varit relevant att bland annat forska om olika insatser som samhället hade kunnat tillämpa för att minska stigmatiseringen för personer med autismspektrumtillstånd.

Student health consists of several professions that together build a team with several professions. The team works to promote students' mental and physical health. The goal for student health is that all participating professions work together to ensure that all students feel involved, valuable and motivated to achieve the official school goals. Depending on how well this teamwork operates, it can either be an enabling or hindering factor for the student's participation in school activities. This study aims to investigate how a student health team can best work to create the sense of context that the school requires both by law and its required values. The study is based on two popular science books about health and unhealthiness in school and a fiction book with a "case description" of two teenage girls from different psychosocial environments feeling mentally ill. The results of the study show that student health teams can function well as there is a clear structure and determination among all participating professions. Some issues the popular science books discussed were the need to focus on health promotion and to provide adequate time for the required preventive work. A further development of this study is recommended to gain an understanding of the individual thoughts in student health and thereby make a comparison with the study that we have done through our interpretation of the literature.

Socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd stöter på risker i sitt arbete som innebär att de tenderar att utsättas för arbetsrelaterat klientvåld mer än andra yrkesgrupper. Syftet har varit att studera upplevelserna av arbetsrelaterat klientvåld bland socialsekreterare som arbetar med ekonomiskt bistånd,hur de har hanterat upplevelserna och hur de har blivit påverkade av dessa. Studien analyserar dimensionen av den geografiska närheten till sina klienter parallellt med arbetsrelaterat klientvåld. Åtta kvalitativa semistrukturerade intervjuer har genomförts med socialsekreterare som arbetar med ekonomiskt bistånd i mindre kommuner. Empirin har analyserats utifrån organisationsteori med inriktning på klientrelationen och organisationskultur samt teori om copingstrategier. Upplevelserna av arbetsrelaterat klientvåld presenteras i termer av våld, hot och trakasserier. Resultatet presenterar att våld är tämligen ovanligt förekommande bland socialsekreterarna, medan hot och trakasserier tenderade att vara vanligt förekommande. Studien fann 16 olika copingstrategier som användes för att hantera upplevelserna av arbetsrelaterat klientvåld. Copingstrategierna delades in i problemfokuserade och emotionsfokuserade. Upplevelsen av arbetsrelaterat klientvåld påverkade socialsekreteraren genom att de ändrade sitt arbetssätt och blev avvaktande i sin yrkesroll. Privatlivet påverkades genom att socialsekreteraren undvek lokala platser för att inte träffa på klienten, fick med sig upplevelserna hem där obehaget överfördes till deras familjer. Resultatet fann att den geografiska närheten till sina klienter i relation till arbetsrelaterat klientvåld gör att upplevelserna av arbetsrelaterat klientvåld förstärks. Arbetsrelaterat klientvåld är normaliserat inom organisationen. Organisationen saknar tydliga gränser för vad som klassificeras som arbetsrelaterat klientvåld. Det resulterar i att socialsekreterare inte rapporterar klientvåld som de anser är icke acceptabelt.

Trauma is becoming inceasingly prevalent in today's society, and its effects on individuals' mental health can be profoundly devastating. Despite its prevalence and severity, there has been a lack of clear guidlines and frameworks for how trauma should be adressed within various support systems. Trauma informed care has proven to be an effective approach to addressing and treating individuals who have experienced trauma. Despite its demonstrated effectiviness, there is still a lack of information and research about trauma informed approaches and how a support system can implement its principles. This gap between research and application creates a clear detachement between the need for effective trauma management and the available resources to meet this need. This study aims to bridge this gap by examining the implementation process of trauma informed care, with specific focus on identifying factors that hinder and facilitate the implementation within support systems. A scoping review method was used to gather relevant litterature, followed by a thematic analysis to examine the data. The results indicate that the implementation of trauma informed care is strongly influenced by the following factors; telf-efficacy, affective commitment, staff education and foundational knowledge.  

Denna rapport är en utvärdering av MICA – Människan I Centrum Arbete. MICA är Östersunds svar på daglig verksamhet för personer med funktionshinder. Den metod som MICA arbetar efter är ett resultat av flera års utvecklingsarbete där individer som är berättigade daglig verksamhet enligt LSS (och daglig sysselsättning enligt SoL) erbjuds möjligheten att arbeta på företag, myndigheter och organisationer ute i samhället. Metodens ambition är att ge brukaren stöd för att öka sin självständighet, utvecklas och i det långa loppet också närma sig arbetsmarknaden. Vägen mot arbetsmarknaden skall hela tiden präglas av en meningsfull sysselsättning för individen. Metoden är i svenska mått mätt relativt ovanlig och Östersund tar emot studiebesök från kommuner och andra verksamheter från olika delar av landet och världen som intresserar sig för deras arbete. Av denna anledning anlitade Östersunds kommun under 2008 Malmö högskola för att med utomstående ögon utvärdera MICAs arbete. Utvärderingens syfte har varit att ligga till grund för fortsatt utvecklingsarbete inom MICAs organisation. Vi hoppas dessutom att denna rapport kan verka som inspiration eller vägledning för andra liknande verksamheter i världen eller Sverige.

Barn vars familjer lever i ekonomisk utsatthet tenderar att inte delta i sociala aktiviteter sominkluderar pengar. Ekonomiskt utsatta barn beskrivs vara barn med anledning av otillräckligaekonomiska resurser och har därmed svårigheter med att leva ett likadant liv likt andra barnsom lever i samma samhälle. Socialsekreterare har en skyldighet enligt lag att särskilt beaktabarnets bästa vid åtgärder som rör barn och använda sig av både socialtjänstlagen ochbarnkonventionen vid beslut. En socialsekreterare har därmed skyldighet att beakta barnetsrättigheter, beakta barnperspektivet samt barnets bästa i arbetet. Studiens syfte är attundersöka hur socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd använder sitt handlingsutrymme föratt tillvara barnens rättigheter i enlighet med Barnkonventionens fyra grundprinciper. Studienanvänder sig av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer för att få de två olikayrkesgruppers uppfattningar om socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd anses leva upp tillbarnkonventionens fyra grundprinciper samt om de anser att socialsekreterare använder sitthandlingsutrymme tillräckligt för att ta hänsyn till barnens rättigheter. Det insamladeempiriska materialet analyserades sedan i olika teman som anknöts med tidigare forskningoch Lipskys teorier om handlingsutrymme och teori om gräsrotsbyråkrater. Undersökningarpekar på att socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd brister i sitt arbete att använda sitthandlingsutrymme för att tillvarata barnets rättigheter samt leva upp till barnkonventionensfyra grundprinciper. Studien fick fram ett resultat som pekade på att socialsekreterarensbeslut rörande barn kan påverkas av organisationens ledning, en förste socialsekreterare,kunskapsbrist, otydligheter i riktlinjer i verksamheten samt inte har barn delaktiga i beslutsom rör dem. Det framkom dessutom att socialsekreterarnas individanpassade prövningar ochprioriteringar var avgörande för hur de väljer att använda sig av sitt handlingsutrymme. Medfler möjligheter till utbildning inom barnperspektivet och barnets rättigheter och enutvecklande verksamhet om hur barns rättigheter ska beaktas och tillämpas i arbetet inomekonomiskt bistånd kan socialsekreterare bidra till att hindra flera barn att bli utsatta och attuppleva konsekvenserna av vad utsattheten för med sig.

Ensamkommande flyktingbarn diskuteras alltmer i Sverige, men trots denna ökade debatt finns idag relativt lite svensk forskning inom detta område. Denna bok ger en introduktion till forskningsområdet ensamkommande flyktingbarn. Boken syftar också till att kunna bidra till en kunskapsökning hos de studenter som skriver sina uppsatser om ensamkommande flyktingbarn från ett sociologiskt perspektiv eller perspektivet socialt arbete.Boken kan användas i undervisning på universitet och högskolor men riktar sig även till yrkesverksamma som arbetar professionellt med frågan om ensamkommande flyktingbarn.Boken är en antologi skriven av forskare och studenter och har redigerats av Fereshteh Ahmadi och My Lilja som arbetar vid Avdelningen för socialt arbete och psykologi vid Högskolan i Gävle.

This study aims to highlight the challenges and shortcomings that affect social work related to honor-based issues, which often result in individuals at risk of honor-based violence choosing to remain in oppressive situations, regardless of the consequences. We have conducted semi-structured interviews with social workers who address these problems in various professional roles, including social secretaries, counselors, foster homes, and organizations that work with preventive measures.

Scientific articles, books, and reports were used in the study to gain deeper insight into the subject. The material was analyzed based on intersectionality, systems theory, and anomie theory to gain a more profound understanding of the subject from different perspectives. These perspectives help analyze the factors that contribute to honor-based violence and oppression, and how the interaction between these factors can reinforce honor norms in Sweden.

The results reveal shortcomings in addressing honor-based problems, such as a lack of cooperation, knowledge, and interventions. These deficiencies, among other factors, restrict the opportunities for victims of honor-based violence to escape their destructive situations. The study also underscores limiting factors such as victims' low trust in authorities and insufficient long-term measures following a break-up. The segregation of ethnic groups in Sweden and its consequences is a recurring theme, focusing on how cultural distinctions and segregation can reinforce honor norms in society.

The study also points out a lack of adequate strategies and sufficient knowledge about how to effectively address honor norms within schools and social work, often overshadowed by the fear of being accused of racism. A key conclusion is that more knowledge about the issue is needed, along with the development of interventions for non-emergency cases that are grounded in a deeper understanding of the cultural context. It is also essential that the stigma surrounding terms such as "honor culture" and "honor-related violence" be eliminated, promoting a more productive debate and dissemination of knowledge at different levels, among politicians, in social work, in schools, and among immigrants. Additionally, the study emphasizes the need to improve integration efforts.

Barn vars förälder är frihetsberövad är en dold grupp i samhället som inte uppmärksammas.Dessa barn går därför miste om den hjälp som de behöver för att vardagen ska underlättas.Syftet med denna studie är att få en bredare förståelse för hur ett barn påverkas av att ha enförälder som är frihetsberövad. Detta utifrån vilken påverkan separationen mellan barnet ochdess förälder har, utifrån ett emotionellt och beteendemässigt perspektiv men även utifrån hurvardagslivet i olika aspekter påverkas av att ha en frihetsberövad förälder. Studien är enkvalitativ studie där vår empirin till vår studie bygger på fyra semistrukturerade intervjuermed två intervjupersoner från Solrosen, en intervjuperson från Bufff samt en forskare inomområdet. Det är intervjupersonernas erfarenhet som studien grundar sig i. Vi har utgått fråntidigare forskning samt anknytningsteorin för att bearbeta och analysera resultaten. Det somframförs i resultat- och analysdelen är främst att alla barn påverkas på olika sätt och att detinte finns ett klart svar. Svaret på vårt syfte varierar och beror på relationen barnet har till denfrihetsberövade föräldern.

Sjukhuskuratorer samtalar med patienter på vårdsalar där möjlighet till avskildhet

eller lugn ibland är liten. Denna uppsats har som ambition att undersöka vilka

metoder för att skapa relation och en hållande miljö som sjukhuskuratorn

använder sig av i sådana situationer, för att öka förståelsen för hur arbetet går till i

praktiken.

Denna kvalitativa intervjustudie visar att det finns ett flertal metoder som är

användbara för att visa närvaro och skapa relationer tillpatienter i vårdmiljö –

både fysiska och verbala. För att skapa en hållande miljö använder kuratorerna

metoder för att stänga ute störningsmoment och upprätthålla tydliga ramar i

samtalen. Metoderna används ofta i kombination med varandra och anpassas efter

situationen. Studien visar också att de fyra intervjuade kuratorerna är

samstämmiga i mycket trots att de ofta jobbar ensamma, samt att de lärt sig

metoderna genom utbildning och genom att iaktta andra kuratorer.

Studiens syfte är att undersöka och analysera föräldrars emotionella upplevelser som anhöriga till ett barn med ätstörning. Uppsatsens frågeställning centrerar sig kring ett utforskande av föräldrarnas emotionella upplevelser. Genom ett teoretiskt ramverk utifrån systemteori samt emotionssociologi undersöks och analyseras föräldrarnas emotionella upplevelser under barnets sjukdomstid. Detta genomförs genom en tematisk analys, där det empiriska materialet inhämtats av självbiografiska böcker skrivna av föräldrar till barn med ätstörning. Föräldrarnas emotionella upplevelser har genom studiens resultat och analys visat på ett brett spektrum där de känslomässiga aspekterna är mångfacetterade och nyanserade till sin karaktär. Genom studien blir det tydligt hur ätstörningen som initialt drabbat det enskilda barnet, utgör känslomässiga påfrestningar även för föräldrarna och eventuella syskon i familjen. I navigeringen av sjukdomens omfattande och mångdimensionella labyrint upplever föräldrarna ett flertal känslomässiga utmaningar vilka relaterar till barnets sjukdomstillstånd. Studien lyfter ett anhörigperspektiv där föräldrarnas självbiografier ger tillgång till olika tankar, känslor och upplevelser som existerar, skiftar och förändras i deras värld under barnets sjukdomstid. Sammantaget visar uppsatsens resultat en komplexitet av de känslomässiga påfrestningar och emotionella upplevelser som föräldrar till ett barn med ätstörning genomgår. En komplexitet som är av betydande vikt för det sociala arbetet att förstå och inkludera i det professionella arbetet. 

The purpose of this study was to examine social workers’ experiences of communication with silent children, what conservation methods, tools and aids may be used and how the child’s participation thereby can be stimulated. The study was based on two research questions which were following: What affects the child’s silence in conversation along with what conversation methods, aids and what tools can be used in order to engage and include the child? The following study consisted of a qualitative nature and five interviews were conducted with social workers working in different fields. In addition to the interviews, research was sought in order to receive insight into the research area. The search process was not limited to the nation's borders, but consisted of global research. As a result of this, a huge lack of useful research was discovered. The results showed that factors such as social workers’ personal qualities, the character of the methods used and communicative skills had a considerable effect on the child’s motivation and will to participate. Although silent children are common in the conversation room and exist in each area of the social work’s practice, there is no comprehensive research or direct guidelines to mastering such meetings.

This comprehensive literature study explores the reintegration of former convicts into society, highlighting key sociopsychological factors. Focused on the application of three pivotal theories: Stigmatisation Theory, Stigmatization Theory, and Social Control Theory, it provides valuable insights into the challenges and dynamics of re-entry. The research elucidates the severe mental health struggles that ex-offenders frequently face, reinforcing the importance of psychological support and interventions in the reintegration process. The Social Control Theory application underscores the role of strong societal ties in reducing recidivism, advocating for sustained social connection support for former convicts. Simultaneously, the exploration of Labeling Theory and Stigmatization Theory sheds light on the societal stigmatization ex-offenders endure, leading to self-fulfilling prophecies and prolonged social exclusion. In summary, this study suggests a holistic approach to reintegration that concurrently addresses individual psychological needs and systemic societal biases. This integrated approach is crucial for the successful re-entry and societal inclusion of ex-convicts, underscoring the need for policy and societal changes.

Al-asadi B, Barnperspektivet inom ekonomiskt bistånd. Examensarbete om hur barnperspektivet upplevs inom handläggningen av ekonomiskt bistånd. 15 högskolepoäng. Malmö Universitet: Fakulteten för hälsa och samhälle, socionomprogrammet, 2024. 

År 2015 gjordes en studie av IVO som tydde på att barnets bästa och barnperspektivet dokumenterades bristfälligt i journalerna. Vid beslut som rör barn ska dock bedömningen ta hänsyn till barnkonventionen som blev lag år 2020. Syftet med studien har därför varit att undersöka hur socialsekreterare, inom enheten ekonomiskt bistånd i Malmös stadsdel, upplever beaktandet av barnperspektivet i sin handläggning efter att barnkonventionen blev lag år 2020. Ett annat fokus har varit att ta reda på vilka möjligheter och begränsningar som kan upplevas med beaktandet av barnperspektivet i besluten och vilka faktorer som påverkar handlingsutrymmet. Studien har analyserats utifrån teorin om handlingsutrymme. Med hjälp av Michael Lipskys teori om gräsrotsbyråkrater har kontext skapats för socialsekreterarnas arbete till att kunna besvara syftet med studien, valde jag att använda mig av kvalitativa studier. I resultatet framkommer brister i beaktandet av barnperspektivet, samt framgår det att barnperspektivet är väldigt beroende av socialsekreterarens omdöme och vilja i handlingsutrymmet. I intervjuerna har respondenterna lyft svårigheter och möjligheter med beaktandet av barnperspektivet i handläggningen. Arbetsbelastningen, brist på information, kunskap och begränsningen av handlingsutrymme som komplexitet i arbetet med barnperspektivet har även lyfts. Brister i beaktandet av barnperspektivet framkommer också. En fördjupning av detta finns i resultat - och diskussionsavsnittet.

Läkemedelshantering har blivit en betydande del av äldreomsorgen. Medicinskt utbildad personal såsom sjuksköterskor delegerar sina uppgifter till omsorgspersonalen som ofta saknar medicinsk kunskap. Syftet med denna artikel är att utforska hanteringen av läkemedel påsärskilda boenden för äldre personer. Fokus ligger på huromsorgspersonalen och de äldre interagerar i relation till medicinerna och rutinerna kring dessa. Deltagande observationer gjordes på sju boenden, och det empiriska materialet analyserades genom teorier om ‘local routine culture’ och materialitet. Resultaten visar hur de äldre kanförsöka göra motstånd eller förhandla om läkemedlen och dess rutiner genom till exempel uttrycka sin motvilja i ord eller handling, ställa frågor eller be om mer medicin. Medan rutiner formar en institutionellordning och ger personalen makt, kan motstånd och förhandlingar till viss del stärka de äldres självkänsla och inflytande. Medicinerna påverkar förhållandet mellan omsorgspersonal och de äldre genom att möjliggöra interaktion. Att se hanteringen av läkemedel som ett socialt fenomen fördjupar förståelsen för hur det påverkar omsorgsarbetet och illustrerar hur hälso-och sjukvård och social omsorg är nära sammanflätade inom ramen för särskilt boende.

Family carers have a growing significance, and they are increasingly regarded as clients in need of support. In Sweden, the municipal support for family carers is often provided by family care advisors. However, there is a lack of knowledge regarding this relatively new area of social work practice. This article aims to explore how family care advisors describe their work and construct their professional role in relation to family carers. The empiric material derives from a research circle, a form of focus group interview, with family care advisors. The theoretical framework is based on the concept categorical pair, where the description of the family care advisors’ work includes constructing themselves as professionals and the family carers as clients. Four themes have emerged in their stories: being neutral, being allies, being a container, and being an educator. The findings show how the family care advisors’ relationship with the family carers is described as being simultaneously personal and professional: a form of professional friendship with a delicate balancing act. The family care advisors also view their neutral role, with no power to exercise authority, as important and required. Family carers that are perceived as difficult are described from a paternalistic perspective, thus needing to be educated by the family care advisors. Accordingly, when the family care advisors construct their professional role, they also construct family carers, which includes implicit moral notions of a ‘good carer’.

This study explores the experiences and reflections of staff in intellectual disability (ID) services concerning ageing with ID. Qualitative interviews were conducted with 24 staff members in group homes and daily activity centres. The findings showed that the staff were uncertain about the signs of ageing in people with intellectual disabilities; they compared the life conditions of these people with conditions in older people without intellectual disabilities. Their emphasis on an active lifestyle was very strong. The staff members also mentioned uncertainty about how to facilitate assistive devices and whether ‘ageing in place’ was the best solution. The overall theme was manifested as ambivalence where notions of older people with intellectual disabilities seemed incompatible with notions of old age in general and could be explained by the theoretical concept of age coding. The findings of this study indicate the need to provide education about ageing to staff working in ID services.

The subject of this study deals with the work of social workers with unaccompanied

children. The problem is presented from a perspective where statistics show that a large

proportion of unaccompanied children are compulsorily cared for in youth care for

problems such as substance abuse, crime and vagabondage. The study's hypothesis is

insofar as there is a problem in the performance of the social services regarding their

assignment towards unaccompanied children. Based on the problem, the purpose of the

study is to investigate whether social workers experience a problem or obstacle in their

work with unaccompanied children in relation to social workers' assignments and

professional role, and what factors may have an obstacle. The essay has therefore been

carried out according to a qualitative methodology and includes semi-structured

interviews with three social workers that describe their experiences of working with

unaccompanied children. The conclusions show that the main problems that social

workers experience in their work with unaccompanied children are time pressure and a

high workload.

There are many risk factors for youth regarding the development of a criminal behaviour. The purpose of this study is to examine how youth from families with low socio-economic status have a bigger risk of becoming criminals because of their low socio-economical background. The study is mainly focusing on the risk factor; low socio-economics and risk factors that are related to low socio-economics such as housing conditions and school. It’s a literature study that is based on previous research that is going to be interpreted by two different criminological theories. To give the reader an overall picture we are going to examine other risk factors as well. The result of the study shows that low socio-economics is an undeniable risk factor for developing a criminal behavior. It also shows that the residential area and the structural organization in the residential area can have a huge impact on the youth living there. Many times the whole area is a low socio-economic area which previous studies show is a usual risk factor. Meanwhile the structural organization in a residential area can sometimes make a risk factor while in other areas, it can be a protective factor, depending on how the structural organisation looks. The result also shows that children and youth in schools in these low socio-economic areas, present lower grades than the ones in other neighbourhoods. School results play a big role in the development of a criminal behaviour - low results are a big risk factor while good results can be a protective factor. 

The purpose of this thesis is to highlight the experiences of social workers regarding the ongoing impact of digitalization on the administration of economic assistance within social services. The literature presented discusses how digitalization influences social workers and clients in the current workplace. Additionally, the study analyzes factors that have proven 

particularly demanding for social workers in relation to digitization. The discourse regarding whether or not increased digitalization within social service is beneficial or detrimental is further explored by applying theories such as Lean and New Public Management (NPM), along with the theoretical concept of transparency. 

The effects of digitalization on economic assistance introduce characteristics and conditions that align well with these two theoretical perspectives. The implementation of NPM and Lean has notably influenced working methods in the public sector, leading to the establishment of new standards and approaches in the field. Through the application of these theories, the thesis aims to formulate an opinion on whether digitalization constitutes a positive transformation in the nuanced tasks of social workers or if it represents a new challenge and increased workload. The thesis seeks to analyze and comprehend the role of digitization as either a facilitating factor for the work of social workers or as a new aspect that adds to the workload within the organization. 

Denna studie fokuserar på att undersöka socialsekreterares upplevelser och erfarenheter i arbetet med våldsutsatta kvinnor. För att besvara studiens frågeställningar om hur socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd upplever sina möjligheter och resurser samt sitt handlingsutrymme i arbetet med våldsutsatta kvinnor har vi utgått från en kvalitativ studie som består av semistrukturerade intervjuer med sex socialsekreterare inom ekonomiskt bistånd. Vår slutsats är att organisationsstrukturen inom socialtjänsten till viss del hämmar arbetet med våldsutsatta kvinnor då dessa kvinnor ofta har en komplex och gränsenhets överskridande problematik där stort ansvar ligger på kvinnan att veta vilken enhet hon ska vända sig till. Emellertid visar det sig också att mellan de organisatoriska kraven finns ett visst handlingsutrymme som tillåter socialsekreterare att fatta beslut till fördel för den våldsutsatta kvinnan med undantag för att de förväntningar som kvinnan ibland har där upplevelsen bland respondenterna är att de inte alltid kan leva upp till behoven som finns med anledning av resursbrister inom organisationen. De resursbehov vi har kunnat identifiera utifrån respondenternas svar inkluderar behovet av kunskap och att kunna använda kunskapen på rätt sätt, budget och tillgång till bostäder. I slutsatsen kommer vi även fram till att resursbrister behövs förstås i ett större perspektiv än socialtjänstens makt- och handlingsutrymme då frågan ligger på ett högre politiskt plan såsom budget och reglering av bostadsbristen.

Author 1/Almberg, M. & Author 2/ Lövendahl, S.Supervisor: Johan NordgrenAssessor: Mats HögströmTitle: How was it? Experiences of growing up with addictive parents [Hur var det? Erfarenheter av att växa upp med missbrukande föräldrar].Degree project in Social studies, 15/30 credits. Malmö University: Faculty of Health and Society, Department of Social work, 2023.

The aim of this study was to analyze living conditions of children growing up with parents with substance abuse problems, by reading seven autobiographies written by adult children and examining research on this subject. Using conventional content analysis as a method, we especially wanted to look at the similarities and differences between different authors way of describing theirchildhood, depending on backgrounds and social status.

This study identified four themes in the autobiographies: Exposure, Positioned, Closeness and Distance and Strategies. These themes were present in all seven books and it is from them the theories were chosen to better understand them. The theories being Family System Theory, a version of General System Theory, Attachment Theory and theories about Resilience and Coping Strategies.

We found that more recent research on the subject of children with parents struggling with abuse, aim to change the historical portrait of passive victims in need of protection, instead of understanding these children's expressions ofagency. This study has therefore attempted to do the same and from this perspective get a wider understanding of different ways professionals within the field of social work can identify, approach and be of help to children growing up around problems with abuse.

Keywords: Autobiographies, Childhood, Abuse, Coping, Agency.

The legislation should be gender neutral, and should not have a gender bias, but it does happen that the court takes decisions based on gender stereotypes and norms. The purpose of this thesis is to investigate if there are any gender constructions in the Care of Young Persons Ac, to highlight these possible differences between how boys and girls get judged according to article 3 in the law and also on what grounds the girls and boys are taken into custody. The thesis is based on 28 judgements from the Administrative court of appeal in Sweden. The first question that is answered in the thesis is how girls and boys are represented or written about in the judgements regarding article 3 in the Care of Young Persons Act. The second question that is answered is on what grounds these children are taken into compulsory care and if these grounds differ on the basis of gender. Gender theory is the theoretical framework in this thesis and is applied on the judgements. The results in this thesis show that there are certain differences between how boys and girls are judged according to article 3 in the Care of Young Persons Act. The analysis of the 28 judgements show that the differences can be that girls are taken into compulsory care based on descriptions of their sexuality. Their mental illnesses and emotions are more highlighted in the judgements. The results found that there are more boys taken into compulsory care and they are more involved in criminality and have violent behaviour and a heavier drug addiction compared to the girls. The gender differences could mostly be seen in statements made by the social welfare board in the judgements and in some statements made by the Administrative court of appeal when they described the “vagabonding” lifestyle of the girls.

This study aims to show how socialworkers in financial assistance experience that clients react to rejection decitions, how these reactions affect them mentally and how they cope with it. Four semi-structured interviews with socialworkers were conducted to collect material for the study, who have varying work experiences in the field. The theories used for analyses of the material are Resilience and Coping, which have been chosen do to relevance and can enable understanding of the phenomenon. The results of the study show that socialworkers experience that angry clients had bigger effect on their mental health at the beginning of their employment. The socialworkers have, according to the studys results, developed high resilience in work and a numerous of coping-strategies. The most common strategies used were self-controlling, seeking social support and planful problem solving. Previous research has shown that the workenvironment is crucial for socialworkers wellbeing, which the material of the study strenghtens. The studys main result and analysis is an importance of resilience and coping-ability for socialworkers to avoid mental illness.

This study analyses how the need of the abused women is interpreted, renegotiated, and adapted in order to be handled accordingly in the organization of the social services. The general question at issue in the study is to uphold the needs and efforts, the meaning of organization performed by the social workers and the significance of social workers capacity and limitations. The study is founded on qualitative analysis of governmental propositions, interviews with social workers and with woman that has been subjected to violence in close relationships. The social workers interpretation is shown to play a central role in proceeding on that kind of support the abused women receive. Furthermore, the study also explains that the needs expressed by abused women are often complex and there is a huge variation in type of need they express. This study will not give any answer in term of quantitative view, however it will give examples of how different the cases can be and the difference of type of needs expressed by abused women in close relationships.

Syftet med denna c-uppsats är att belysa den diskurs som finns kring ekonomiskt bistånd och individer som erhåller försörjningsstöd i Svenska tidningar. Vidare är det av intresse att undersöka vad diskursen kan få för konsekvenser för individerna i fråga. Metoden som användes för att besvara syftet är kritisk diskursanalys. Efter genomläsning av artiklarna kunde tre teman identifieras och analysen delades därmed upp enligt dessa teman; att Malmö är en generös stad som betalar ut höga bistånd, kopplingar till arbetslöshet och arbetsmarknadsprogram samt slutligen kopplingar till utrikesfödda. Temana analyserades enligt Faircloughs tredimensionella modell. Det som arbetet resulterade i är att bidragstagare stigmatiseras. Diskussionen kring vilka begränsningar och möjligheter bidragstagare har är bristande i svenska nyhetstidningar. Detta eftersom artiklarna använder statistik och rapporter för att snarare rikta kritik mot lokalpolitiken, biståndshandläggare eller individerna som erhåller försörjningsstöd.

The purpose of this study has been to understand and theorize the phenomenon of honor andhonor-systems. Honor-systems has been a widely discussed theme by different outsources.Throughout the last 20 years there has been many cases of murders rooted in the preservationof one’s honor and reputation. To understand the different factors behind honor-system,relevant theories have been carefully selected to fit the theme and direction of this study. Thechoice of method for this paper has been a qualitative literature study where the author hasexamined previous papers, reports, and other relevant studies to get an understanding of thesubject. Then the result was analyzed by two theories, a cultural theory, and a theory ofintersectionality. While researching the subject of honor-system, it has become clear that thefield of honor-systems is a researched field, there are multiple reports on the matter. Insummary the result showed that in honor-systems the biggest victim is often, women as theyare both the victim of violence and control and as the same time perpetrators. In differentcultures there are different expectations on females and males, and in in honor-systems thesystem is run as a patriarchal one. There were some key differences between the two theorieswhen trying to understand honor-systems and especially when trying to understand a culturesimpact on the individual. It has become clear that the systems of honor affect many people insociety.

This book is a result of a Russian-Swedish cooperation between the St Petersburg Early Intervention Institute and Ersta Sköndal University College, Stockholm. The framework of this cooperation has been a project financed by the Swedish International Development Cooperation Agency, Sida. The theme of the book is early intervention for children with disabilities, which is an advancing field of knowledge in Russia and other post-Soviet countries, rapidly catching up with clinical standards in Western Europe and the United States but still facing serious challenges from predominant clinical traditions and general attitudes towards handicapped children. A serious continuing problem, which early intervention efforts aim to overcome, is the prevailing system of institutional care for children in Russia, taking children from their parents and seriously limiting their chances of development. Through inter-professional work – assessments, habilitation programs and psychosocial support – early intervention aims to help children develop within their family contexts and, thus, help them to become included in a normal social life. The work of the St Petersburg Early Intervention Institute has pioneered this field in Russia. The book gives examples of professional perspectives and methods in dealing with disabled children and their parents. It also shows the context – political, social and professional – in which early intervention in Russia operates.

The purpose of this study is to examine the challenges and support for newly graduated social workers during their first two years of professional practice and how this relates to work introduction and professional organization. Previous research indicates that the transition from social work education to becoming a social worker within social services is challenging. Newly graduated social workers require careful introduction and support from experienced colleagues to feel confident in their role. Improved introduction and more tailored support can facilitate the transition to the work. This study focuses on the experiences of newly graduated social workers during the initial professional period. In this study, the theories of symbolic interactionism "I" and "Me", dynamic development process, and reflective practice are used to understand the interaction and socialization within the professional role as social worker. The method used in this study is a qualitative approach to understand the experiences of newly graduated social workers in their professional life. The results of this study indicate a significant change and an overwhelming sense of responsibility compared to the time spent in education. Furthermore, shortcomings in educational preparation for practical work, especially in authority exercises, are highlighted. Practical experience, including internships within social services, facilitates the transition and boosts the confidence of newly graduated social workers. Challenges identified in this study include high workload, uncertainty in client work, and managing prejudices and expectations from clients. The results also show that support from colleagues, supervisors, and training is crucial for professional development. Requests for longer, more structured introductions and reduced workload are emphasized to improve the transition to professional life and promote well-being.

BACKGROUND: Only July 1, 2017, Nevada became the fifth US state to allow the legal sale of recreational cannabis products for adults ages of 21 and over. This study investigates young adults' cannabis-related attitudes, perceptions, and behaviors in a state where recreational and medical cannabis use was recently legalized.

METHODS: We conducted 8 focus groups stratified by cannabis use (regular users, occasional users, and nonusers) with 32 college students ages 18 to 24. Data were analyzed using the inductive qualitative thematic analysis method.

RESULTS: Four themes emerged during analyses: "sort of legal," "mitigating harm through legalization," "Increasing acceptance," and "seeking safety when purchasing cannabis." Despite their limited knowledge of cannabis regulation, the majority of the participants supported recreational cannabis legalization from a harm reduction perspective. Most participants did not believe that cannabis legalization had affected their use behavior. However, participants, especially cannabis users, perceived that recreational cannabis legalization created a context where cannabis use was legally, socially, and behaviorally "safer" than in an illegal context, even for those below the legal age of sale.

CONCLUSIONS: Most studies focus on the role of perceived health risk on cannabis use. If there are population-level long-term effects of recreational cannabis legalization on use behavior, findings suggest that they will be mediated by the perceived legal, social, and behavioral risk of using cannabis.

Bakgrund: Användningen av sociala medier har ökat kraftigt i vårt samhälle de senaste åren och ungdomar i åldern 12–25 är de största användarna. Samtidigt sker också en kraftig ökning av den psykiska ohälsan, speciellt hos unga. 

Syfte: Att genom en allmän litteraturstudie undersöka och sammanställa kunskap om hur sociala medier påverkar ungdomars psykiska hälsa.

Metod: En allmän litteraturstudie baserad på elva vetenskapliga texter. Datainsamlingen utfördes med hjälp av databaserna PsycINFO, PubMed och CINAHL. Därefter analyserades artiklarnas innehåll med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys

Resultat: Användandet av sociala medier har visat sig kunna ha många fördelar för ungdomar. Trots de många fördelarna finns det också flera potentiella risker och nackdelar som kan påverka ungdomars hälsa och välbefinnande negativt. I resultatet framkom det också att det finns vissa faktorer som kan ha betydelse för hur effekten av användandet blir, till exempel hur mycket tid man spenderar på sociala medier eller om man som användare är passiv eller aktiv.

Slutsats: Studien bidrog med ökad kunskap om hur ungdomars psykiska hälsa kan påverkas av sociala medier. Kunskap som kan ge oss mer insikt i hur vi, på ett mer hälsofrämjande sätt, bör förhålla oss till sociala medier.

Godnattsagor från insidan – familjepraktiker och affiniteter i familjer med frihetsberövade fäder 

Artikelns syfte är att utforska huruvida ett fängelseprojekt för att synliggöra barnlitteratur och läsning, Godnattsagor inifrån, kan bidra till att förbättra och bevara relationer mellan frihetsberövade fäder och deras barn. Analysen använder begreppen familjepraktiker och affiniteter. Materialet består av anonyma enkäter från de frihetsberövade fäderna (70) och omsorgsgivarna (46). Resultatet visar att djupare familjekontakt blir möjlig när fäder kan interagera med sina barn på ett sätt som inkluderar praktisk omsorg, till exempel att läsa en saga för barnet. Familjepraktikerna i projektet bidrar till att utmana normer kring maskulinitet och att undvika känslomässig avstängdhet. Projektet visar vikten av ett kriminalsystem och ett praktiskt socialt arbete som stöttar familjer i det svåra arbetet kring att forma och bevara nära kontakt. 

Folkhälsomyndigheten har på regeringens uppdrag utlyst medel till tre projekt med syfte att förebygga ANDT-bruk, främja psykisk hälsa och social inkludering hos unga vuxna i migration som är 18-29 år. Till projekten kopplades ett uppdrag som följeforskare. Denna slutrapport har sammanställts av följeforskaren. Inledningsvis beskrivs projektens mål och organisation. Därefter presenteras resultat från följeforskarens arbete, en avgränsad litteraturöversyn, en processutvärdering, en mål-resultatutvärdering, och en enkätundersökning, som tillsammans syftar till att belysa projektens innehåll, utveckling och resultat. Rapporten avslutas med en sammanfattning som behandlar projektens tillgångar respektive begränsningar och en diskussion som fokuserar på formen för utvecklingsmedel.

Samtliga av de tre projekten har genomfört vad man förutsatt i ansökan om projektmedel. Projektet Hälsofrämjarna har genomförts av Vuxenutbildningen i Kramfors kommun. Här har fyra hälsomoduler utvecklats och sedan implementerats i undervisningen i svenska för invandrare (SFI). Projektet Främja Hälsa Ung har genomförts av Rädda Barnen och Region Jämtland Härjedalen. I projektet har individer med språklig och kulturell kompetens rekryterats och utbildats för att genom gruppmöten främja målgruppens hälsokompetens. Projektet TB for YOU har genomförts av föreningen Tegelbruket i Örebro. I projektet har verksamhetens ungdomscoacher identifierat och erbjudit målgruppen den egna verksamhetens program inom kultur, bildning och idrott.

Samtliga program uppvisar såväl positiva som negativa tendenser. Resultat från följeforskarens enkätundersökning visar att de unga vuxna i migration som medverkat i projekten har betydande behov av förebyggande insatser. I jämförelse med nationella referensdata visade det sig att studiedeltagarna var särskilt utsatta vad avser sociala relationer. Allvarlig psykisk ohälsa i form av depression och suicidförsök var också vanligt förekommande. Alkohol och droganvändande var dock inte särskilt omfattande. Projekten har utvecklats i olika utsträckning under projekttiden, vilket sannolikt kan härledas till såväl interna som externa faktorer. Enkätundersökningen och effektutvärderingen har metodologiska tillkortakommanden som framförallt avser begränsade populationer och låga uppföljningsfrekvenser. Effektutvärderingen har till följd av den begränsade populationen inte kunnat identifiera några statistiskt säkerställda resultat. De tendenser som presenteras ska tolkas med försiktighet.

Unga vuxna i migration är inte en homogen grupp. Rapportens innehåll understryker behovet av att utveckla förebyggande program som kan nå målgruppen på så många tillgängliga sätt som möjligt. Förhoppningen är att många låter sig inspireras av de projekt som beskrivs i denna rapport. 

Background: Alcohol-related sexual consequences are common in college students. A newly developed 41-item Alcohol-Related Sexual Consequences Scale has recently been evaluated in at-risk young adults in the U.S. The current study aims to validate the Scale in Swedish college students. Methods: The occurrence of alcohol-related sexual consequences was assessed by birth gender, relationship status, gender identity/sexual orientation, and age. Negative binomial regression was used to assess convergent and divergent validity. Results: On average, 5.4 (SD 5.1) alcohol-related sexual consequences were experienced past three months. Greater scores were reported in singles, LGBTQ (Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, Queer/Questioning), and younger students. All sex-related covariates showed robust associations with alcohol-related sexual consequences while most alcohol-related covariates were not associated (e.g., convergent validity). All alcohol-related covariates showed robust associations with alcohol consequences while most sex-related covariates were not associated (e.g., divergent validity). In the full model predicting alcohol-related sexual consequences, being a woman, single, and younger were identified as independent predictors. Conclusions: This newly developed scale assessing alcohol-related sexual consequences could be used in both epidemiological studies and intervention studies targeting at-risk students.

In the midst of the formidable challenges imposed by the COVID-19 lockdown, the "Stop Violence Against Women" campaign emerged as a resilient and proactive response, harnessing the influential capabilities of social media and strategic communication to combat the pervasive issue of gender-based violence in Thailand. This comprehensive study, deeply rooted in the realms of public sphere theory, development theory, and digital activism, explores the multifaceted dimensions of the campaign's profound impact. Through an extensive examination of its strategies, narratives, and outcomes, this research illuminates how the campaign adeptly leveraged social media platforms to heighten awareness, promote inclusivity, and empower victims during a period of elevated vulnerability.

In pursuit of a holistic comprehension, this study navigates the theoretical foundations that steered the campaign's conception and implementation. Within the contours of public sphere theory, the campaign effectively transformed digital spaces into virtual town squares, where individuals could congregate, deliberate, and amplify their voices on the pressing issue of gender-based violence. Through compelling visuals, strategic hashtags, and resonant narratives, the campaign transcended geographical boundaries, nurturing empathy, and galvanizing action within a global audience.

Inclusivity stood as a central tenet of this endeavor, intricately interwoven with the campaign's strategic alliances and dialogues involving diverse stakeholders. By amplifying marginalized voices and orchestrating participatory development, the campaign evolved into a dynamic crucible, where diverse perspectives converged to drive profound societal transformation. The campaign's harmonious engagement with development theory further fortified its impact, addressing not only the social but also the economic repercussions of gender-based violence while fostering a participatory ecosystem wherein survivors, allies, and advocates coalesced in unity.

At the heart of this transformative narrative lies digital activism—a paradigm of empowerment that united stakeholders in a harmonious symphony of awareness, empathy, and advocacy. In alignment with the principles of public sphere theory, digital activism emerged as an influential force for socio-political change, transcending the confines of the virtual realm to manifest tangible policy shifts and instigate societal change.

This study diligently uncovers not only the campaign's remarkable accomplishments but also the challenges it encountered, providing valuable insights into the intricacies of harnessing social media and communication strategies to combat gender-based violence. Woven together through a rich tapestry of theoretical frameworks, narratives, and strategies, the "Stop Violence Against Women" campaign stands as an enduring testament to the compelling impact of theory-infused activism, engendering profound transformations in the domain of gender-based violence awareness and prevention.

Keywords: Gender-based violence, social media, public sphere theory, development theory, digital activism, inclusivity, strategic communication, COVID-19 lockdown, Thailand.

The aim of this literature study is to examine girls with autism and their school situation in Sweden. The study will therefore look at the girls' difficulties, possibilities and support when within the school environment. The present problem within the study theme is that there is a lack of research when it comes to the subject of girls with autism within the Swedish schools. Previous studies have shown that many students with autism in Sweden do not reach the knowledge goals during primary school and the schools do not adjust enough to the needs of the students with autism. Through using a qualitative method I do a deeper analysis of this specific subject group to see if I can find any reasons behind the problems surrounding them. The results of this study show that the schools do not have enough knowledge about what the diagnosis of autism means, specifically for the girls, or how to handle them correctly. In general the girls feel worse in comparison to the boys with autism when it comes to physical and psychological health. The girls also get less of the type and amount of support from school than boys with autism do. In conclusion I hope to bring awareness of the girls' situation and hope that my study can help encourage further studies about this subject.

Denna rapport är den första i ett samarbetsprojekt mellan polismyndigheten i Skåne och Malmö Högskola/Hälsa & Samhälle. Projektets övergripande syfte är att fördjupa kunskapen om brottslighet och otrygghet i lokalområden och på så vis effektivisera det brottsförebyggande och trygghetsskapande arbetet i de sammanhang där polisen är enskild aktör och i samverkan med andra organisationer. Samarbetsprojektet innehåller både forskning, tillämpning av forskning i polisiär verksamhet och föreläsningsserier. Förhoppningsvis ska projektet bidra till att höja kunskapsnivån kring brottspreventiva frågor inom polismyndigheten i Skåne. I forskningspropositionen 2004/05:80 framhålls att en väl utvecklad kriminalvetenskaplig forskning är en förutsättning för en kunskapsbaserad kriminalpolitik. Det framhålls också att det finns ett stort behov av relevant forskningsbaserad kunskap inom rättsväsendets två största myndighetssfärer: polisen och kriminalvården, samt att beställare- och mottagarkompetensen hos myndigheterna måste öka. Vår förhoppning är att detta samarbetsprojekt ska komma att fylla en del av detta kunskapsbehov.

Denna rapport är den fjärde i ett samarbetsprojekt mellan polismyndigheten i Skåne och Malmö Högskola/Hälsa och Samhälle. Projektets övergripande syfte är att fördjupa kunskapen om brottslighet och otrygghet i lokalområden. Med hjälp av den fördjupade kunskapen ska det brottsförebyggande och trygghets¬skapande arbetet effektiviseras, både i de sammanhang där polisen är enskild aktör och i samverkan med andra organisationer. Ett ledord för dagens polisarbete är att det ska vara evidensbaserat. Att arbeta evidensbaserat innebär att tidigare förvärvad kunskap om vad som fungerar bra respektive mindre bra tas tillvara. Viktiga instrument som underlag för detta är uppföljning och utvärdering. I föreliggande rapport presenteras en processutvärdering av projektet Trygga gatan, ett projekt som bedrevs i polisområde Malmö mellan den 27 april och 30 september 2007. I rapporten presenteras en målanalys, en mål/medelanalys samt en genomförandeanalys. Genomgående i rapporten presenterar författarna rekommendationer inför kommande projekt av den här karaktären. Utvärderingsrapporten riktar sig i första hand till verksamma inom Polismyndigheten med förhoppningen att kunna användas som kunskapsunderlag vid utformandet av nya projekt.

”Kan man lita på att brottsstatistiken ger en korrekt bild av den faktiska brottsligheten?” Denna fråga är mycket omdiskuterad och svaret är allt annat än enkelt. Det råder dock konsensus kring att tillförlitligheten varierar beroende på vilken brottstyp som studeras, samt att man måste använda sig av kompletterande källor för att få en mer korrekt bild av verkligheten. Vid bland annat Polismyndigheten i Skåne har sedan ett antal år tillbaka Trygghetsmätningen varit en sådan kompletterande källa. Avseende våldsbrottslighetens utveckling i Skåne uppstod i början av året ett dilemma då den officiella statistiken visade en uppgång, medan resultaten från polisens årliga trygghetsmätning istället visade en konstant nivå av utsatthet för brott. Frågan blir då vilken källa man skall lita på (och i vilken utsträckning)? Med anledning av detta har föreliggande underlag arbetats fram. Resonemanget som följer baseras på tidigare forskning och debatt inom området, och syftar till att ge en lägesbeskrivning av den kunskap som finns idag. Underlaget har tidigare under året diskuterats i olika forum inom polismyndigheten, och ska genom denna tryckta version kunna användas även vid polisens fortsatta interna diskussioner, samt som stöd vid kontakt med media.

Barriers in the built environment exclude people with disabilities from participating independently in the surrounding society. Since the mid-1960s, architectural designs have been subject to special regulations in the Swedish building code, originally focusing on access for wheelchair users to public buildings. In the mid-1970s, this focus converged with the first Swedish disability policy and “accessibility for people with locomotory or cognitive problems” of the building code was coined. Building initiatives by organisations in defence of the rights of people with disabilities and documentaries of living conditions for this group prepared for this development. The present study revisits two cases of the 1950s and 1960s that opened for a rethinking of architectural and residential space for frail older people and appropriate housing for young people with mobility impairments. The study uses close reading and critical analyses of textual documentation in combination with spatial analyses of drawings to retrace the awaking among Swedish architects of the need of accessibility in the built environment (Brummett 2010, Lefebvre 1985, Miles and Hubermann 1994). The study suggests that accessible architecture requires user involvement and participatory processes to conceive spatiality that is usable by people with disabilities. At the same time, consultation with people disabilities about design aspects promoting accessibility is threatened by the current Swedish housing crisis and allegations that accessibility requirements would increase building costs. 

References: 

Brummett, B. 2010. Techniques of close reading. SAGE Publications, Los Angeles.

Lefebvre, H. 1985. La production de l'espace. [The production of space]. Anthropos, Paris.

Miles, M. and Hubermann, A. 1994. Qualitative data analysis. SAGE Publications Inc., London.