Didaktik för bildning kräver didaktisk forskning och etisk klokhet, kreativitet och praktisk skicklighet. Fokus för bildningsdidaktik är ett ständigt sökande efter kunskapens och livets meningsfullhet samt en vilja till individuellt och kollektivt ansvarstagande. En sådan värdegrundsförankrad didaktik behöver genomsyra hela lärarutbildningen och skolan om vi ska möta de utmaningar som antropocen, människans tidsålder, ställer oss inför.