Detta arbete har grundat sig i att förstå sig på språkutveckling under SO-lektioner. För att besvara denna fråga har detta arbete tagit stöd från ett flertal forskare och artiklar som har hittats genom olika sökmotorer som exempelvis ERC och ERIC. Genom att tagit del av forskning angående denna frågeställning har detta arbete även gått ut på att analysera och diskutera använt material för att tydligare förstå och utveckla frågeställningen för att möjliggöra vad det är som krävs för att arbeta språkutvecklande för elever.