Detta arbete har grundat sig i att förstå sig på språkutveckling under SO-lektioner. För attbesvara denna fråga har detta arbete tagit stöd från ett flertal forskare och artiklar som harhittats genom olika sökmotorer som exempelvis ERC och ERIC. Genom att tagit del avforskning angående denna frågeställning har detta arbete även gått ut på att analysera ochdiskutera använt material för att tydligare förstå och utveckla frågeställningen för attmöjliggöra vad det är som krävs för att arbeta språkutvecklande för elever.