Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Karriärpaketet -Ur den sökandes perspektiv
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vår undersökning syftar till att få reda på hur en ung vuxen, runt 20-25 år upplever att använda karriärpaketet och om de får nya tankar eller idéer efter användandet. Vi undrar även om detta valstöd kan ersätta en vägledare. Vi utgår från den sökandes perspektiv. Vår undersökning bygger på data som vi erhållit genom kvalitativa intervjuer med fyra unga vuxna i ålder mellan 21-24. Till vår hjälp använder vi oss av olika teorier: Fredrick Bartletts teori, om hur vi aktivt väljer ut, sorterar och tolkar intryck för att de ska bli meningsfulla för individen. Matchningsteorin som har betoning på diagnostisering och matchning. Begreppet som myntades av Aaron Antonovsky, KASAM=känsla av sammanhang. Detta begrepp förklarar varför vissa stressorer skapar en sorts meningsfullhet. En vägledningsmodell använder vi oss av i vår undersökning. Det är Hägg och Kouppas vägledningsmodell i tre faser som handlar bl.a. om att klargöra, vidga perspektiv och att göra en handlingsplan. Våra resultat visar på att man får bekräftelse på sådant man redan tänkt på. Sist, men inte minst, berättar våra informanter att man fortfarande behöver tala med en studie och yrkesvägledare, trots stödet från det webbaserade valstödet.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö högskola/Lärarutbildningen , 2009.
Keywords [sv]
sökandeperspektiv, matchning, test, Kasam, vägledning, Val
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-34428Local ID: 9509OAI: oai:DiVA.org:mau-34428DiVA, id: diva2:1496359
Educational program
LS Bachelor of Arts in Study and Career Guidance
Available from: 2020-11-04 Created: 2020-11-04 Last updated: 2022-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 40 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf