Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det mångprofessionella elevhälsoteamet samt studie- och yrkesvägledarens roll
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syftar dels till att undersöka hur samverkan respektive samarbete kan ske utifrån arbetet med elevhälsoteam (EHT). Dels att lyfta fram hur hälsofrämjande och förebyggande arbete kan ske i de perspektiven. Studiens frågeställningar handlar om hur olika yrkeskategorier ser på sina egna och på andras uppdrag inom EHT i relation till samarbete och samverkan i skolan och externt. Tidigare forskning beskriver internationella och nationella perspektiv utifrån syftet med studien. Interaktionsteori och systemteori är teoretiska utgångspunkter som båda lyfter fram samspel som essentiellt i mänskliga sammanhang. Metodval är hermeneutik vilket är en tolkningslära. Metoden grundas på sex intervjuer med olika yrkeskategorier. Viktigaste resultat av undersökningen visar att samverkan respektive samarbete ger insyn i varandras uppdrag inom EHT. Att samverkan respektive samarbete kan tolkas ha olika innebörd och uppfattas olika. Att det är önskvärt med mer samarbete mellan EHT och skolan i övrigt kring övergripande hälsofrämjande och förebyggande arbete.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Lärande och samhälle , 2019. , p. 50
Keywords [sv]
förebyggande, hälsofrämjande, samarbete, samverkan
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-33398Local ID: 29282OAI: oai:DiVA.org:mau-33398DiVA, id: diva2:1495288
Educational program
LS Bachelor of Arts in Study and Career Guidance
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-11-04 Created: 2020-11-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Education and Society (LS)
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 491 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf