Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mycket snack och lite verkstad: köns- och sexualitetsnormer i religionsundervisning på svenska gymnasieskolor
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vår kunskapsöversikt har syftet att undersöka forskning som berör vilka köns- och sexualitetsnormer som verkar inom religionsundervisning på svenska gymnasium. En förberedande kunskapsöversikt inför examensarbetet har varit ett ytterligare syfte, då vi ämnar arbeta vidare med samma tema. Vi har således byggt översikten runt frågeställningen: Vad säger tidigare litteratur och forskning om normer angående sexualitet och kön i religionsundervisning på svenska gymnasium? Utgångspunkt har varit att svenska gymnasieskolor verkar inom, legitimerar och reproducerar en rådande heteronorm. Kunskapsöversikten visar att så är fallet, samt att lärares kompetens att föra normkritisk undervisning är bristfällig. Resultatet visar även att lärares förutfattade meningar om elever och egen syn på kön och sexualitet påverkar deras vilja att inkludera dessa perspektiv. Forskningsunderlag har konstaterat rådande heteronorm, snarare än att ge praktiska pedagogiska verktyg.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Lärande och samhälle , 2019. , p. 26
Keywords [sv]
religionsundervisning, heteronorm, gymnasieskola, pedagogik, könsnormer, sexualitetsnormer
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-33147Local ID: 28079OAI: oai:DiVA.org:mau-33147DiVA, id: diva2:1494964
Educational program
LS Master of Arts/Science in Secondary Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-11-04 Created: 2020-11-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Education and Society (LS)
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 57 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf