Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studie- och yrkesvägledares upplevelser av att vägleda män på en könssegregerad arbetsmarknad
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den svenska arbetsmarknaden är i stor utsträckning könssegregerad. Detta är inget nytt fenomen men forskning visar att arbetsmarknadsutvecklingen medför en ökning utav yrken som är kvinnligt kodade, och en minskning utav manligt kodade yrken. Detta medför att fler män kommer att behöva överväga yrken som de annars inte betraktat som karriäralternativ. För att män ska kunna hantera brytpunkter i karriären på ett så optimalt sett som möjligt, kan studie- och yrkesvägledare bidra med kunskaper och arbetssätt i syfte att påverka könsstereotypa val. Studien syfte är således att undersöka hur studie- och yrkesvägledare upplever arbetet på en könssegregerad arbetsmarknad och mötet med manliga vägledningssökande. Studie- och yrkesvägledarnas upplevelser kring utmanandet av normer, förespråkade arbetssätt för att synliggöra normer samt användbara metoder för att påverka könsstereotypa val har undersökts. En kvalitativ metod ligger till grund för studien där sex studie- och yrkesvägledare har intervjuats. Resultatet visar att flera metoder och arbetssätt anses vara lämpliga, såsom studiebesök eller inbjudan av yrkesrepresentanter, samtal, intressetest, övningar och gruppvägledning. Dock förutsätter vissa arbetssätt att deltagarna är flexibla och har möjlighet att delta. Analysen visar mäns karriärval är pragmatiskt rationella utifrån den kunskap och erfarenhet de redan besitter. Studie- och yrkesvägledare kan påverka männens könsstereotypa karriärval genom att vidga deras handlingshorisont utifrån föreslagna metoder.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Lärande och samhälle , 2019. , p. 39
Keywords [sv]
studie- och yrkesvägledning, Könssegregerad arbetsmarknad, Vuxenutbildning, Begränsningar, Pragmatiskt rationella val, Män
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-29395Local ID: 29142OAI: oai:DiVA.org:mau-29395DiVA, id: diva2:1491076
Educational program
LS Bachelor of Arts in Study and Career Guidance
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-11-03 Created: 2020-11-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Education and Society (LS)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 99 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf