Denna kunskapsöversikt undersöker vilka faktorer som påverkar samhällsengagemang hos högstadie- och gymnasieelever. Utifrån svensk och internationell forskning, har vi fokuserat på pedagogiska faktorer och elevers sociala bakgrundsfaktorer i relation till samhällsengagemang. Våra slutsatser visar på att skolan har möjligheter att påverka, men att uppväxtmiljö och elevers sociala umgänge väger tungt.