ABSTRAKT Sexualitet och sexuell hälsa är ämnen viktiga för välmående och som bör lyftas fram av professionella i arbetet med människor. Genom åtta semistrukturerade intervjuer med informanter inom sexologiområdet har studien utforskat en modell, Occupational Perspective of Sexuality (OPS), för att ta reda på om den kan bidra till sexologisk praktik, och i så fall på vilket sätt. Utifrån två frågeställningar: Vad kan sexologer beskriva om sexualitet och sexuell hälsa utifrån de fyra dimensionerna i OPS: att göra sexuella handlingar, att vara en sexuell varelse, att bli en sexuell person och att tillhöra sin sexualitet? och Hur beskriver sexologer att de fäster vikt vid: göra, vara, bli och tillhöra i sitt arbete? Empirin ger en uppdelning av att tillhöra i två delar: att tillhöra sin sexualitet och att tillhöra i relationer. Den senare handlar om tillhörighet till gruppen och lyfter fram styrkan som finns i tillhörigheter, den förra handlar om individens egen sexuella identitet och formandet av den. Resultatet visar att det verkar finnas en osäkerhet och att det saknas förståelse för sexualitet som en mångfald. Resultatet bekräftar tidigare forskning om hur externa faktorer så som människors attityder eller samhällets och/eller gruppers normer kan bli begränsande faktorer för sexualitetsprocessen. Slutligen så verkar en del människors sexualitet begränsas av att reflektioner kring sitt sexuella-jag saknas, vilket verkar bidra till att känsligheten för extern påverkan ökar. Mot bakgrund av det sexologerna i studien diskuterar så kan OPS-modellen vara ett verktyg för att möjliggöra samtal kring sexualitet och sexuell hälsa. Modellen bör användas med båda perspektiven av att tillhöra samt förslagsvis tillsammans med Ex-PLISSIT, för än mer reflekterande. Tillsammans kan de ge möjlighet till en bredare syn på sexualitet, ökad självkännedom samt djupare känsla för att tillhöra sin sexualitet, på sina villkor. Nyckelord: sexualitet, sexologisk praktik, sexuell hälsa, tillhöra, identitet, normer

ABSTRACT Sexuality and sexual health are important issues for well-being and ought to be highlighted by professionals in different ways when working with people. Through eight semi-structured interviews with specialists in the field of sexology, this study has explored a model, Occupational Perspective of Sexuality (OPS), to find out if it can contribute to sexual practice, and if so, in what way? Based on two questions: What can sexologists describe about sexuality and sexual health based on the four dimensions of OPS: doing sex(uality), being a sexual being, becoming a sexual being, belonging to one's sexuality? and How do sexologists describe how they attach importance to: doing, being, becoming and belonging, in their work? The empiricism divides belonging into two parts: belonging to one's sexuality and belonging to relationships. The latter is about belonging to a group and highlighting the strength existing in belonging, the former is about the individual's own sexual identity and the development of it. The outcome shows there seems to be some uncertainty and lack of understanding of sexuality as diversity. The results confirm previous research on how external factors such as people's attitudes or norms of society and/or groups can become limiting factors for the sexuality process. Finally, some people's sexuality seems to be limited by the lack of reflections on their sexual self, which seems to increase the sensitivity to external influence. In light of what the sexologists in this study are discussing, the OPS model can be a tool for enabling conversations about sexuality and sexual health. The model should be used with both perspectives of belonging, as well as, together with Ex-PLISSIT, for even more reflections. Together, they can provide a broader view of sexuality, increased self-awareness and a deeper sense of belonging to one’s sexuality, on their own terms. Keywords: sexuality, sexual practice, sexual health, belonging, identity, norms,