Föräldrars användning av en smartphone i barns närhet är ett aktuellt och omtalat ämne. Vi intervjuade föräldrar och förskollärare baserat på deras erfarenheter av föräldrars användning av en smartphone runt barn i allmänhet men också gällande den sociala interaktion. Det finns inga studier om långsiktig påverkan men vi har analyserat respondenternas berättelser med hjälp av tidigare forskning och teorier om barns anknytning och utveckling. Föräldrarnas närvaro och tillgänglighet är avgörande för barnets anknytning och utveckling. Forskning visar att interaktionen kan påverkas och att barn reagerar på föräldrars smartphoneanvändning. Samtidigt visar forskning att det är en minoritet av föräldrar som använder sin smartphone i närheten av barnet. Den sociala interaktionen mellan förälder och barn är viktig för barnets utveckling då det är genom denna barnet utvecklar viktiga förmågor. I situationer som är relaterade till anknytningen är det viktigt att föräldern är tillgänglig och närvarande för barnets signaler och behov. Slutsatsen av vår studie är att den sociala interaktionen mellan förälder och barn kan påverkas om föräldern använder en smartphone i barnets närhet. Men det handlar om hur ofta, hur länge, i vilka situationer och om föräldern är tillgänglig och närvarande för barnets signaler och behov för om det ska komma att påverka barnet.

Parents use of a smartphone around children is a current and well spoken topic. We interviewed parents and preschool teachers based on their experiences of parents use of a smartphone around children generally but also regarding the social interaction. There are no studies on long-term impact but we have analyzed the respondents stories with the help of previous research and theories on child attachment and development. The parents presence and availability are crucial for the child's attachment and development. Research shows that the interaction can be affected and that children respond to parents smartphone use. At the same time, research shows that it is a minority of parents who use their smartphone in the vicinity of the child. The social interaction between parent and child is important for the child's development as it is through this the child develops important abilities. In situations related to the attachment it is important that the parent is available and present for the child's signals and needs. The conclusion of our study is that the social interaction between parent and child kan be affected if the parent use a smartphone around the child. However it is about how often, how long, in what situations and if the parent is available and present for the child's signals and needs for it to affect the child.