Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att skapa en helhet mellan ungdomstidning och dess webbplats
Malmö högskola, Faculty of Culture and Society (KS), School of Arts and Communication (K3).
Malmö högskola, Faculty of Culture and Society (KS), School of Arts and Communication (K3).
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Ett problem som kan uppkomma, när en hemsida för en ungdomstidning utvecklas, är att hemsidan förlorar kopplingen till tidningen. Tillslut är det bara namnet på webbplatsen som avslöjar att hemsida och tidning hör ihop. För att försöka ta fram ett svar på hur man kan sammanföra en ungdomstidning med sin hemsida och skapa helhet, kommer detta projekt gå på djupet hur detta kan göras med hjälp av musik- och ungdomstidningen OKEJ. Projektet och undersökningarna ledde fram till slutsatsen att det är viktigt att ta tillvara på den befintliga kompetens som tidningen redan har, i OKEJ:s fall kunskapen att skriva artiklar som engagerar målgruppen och OKEJ:s kontakter med kändisar. Projektet ledde fram till fyra råd, vilka kan användas som en startpunkt för andra som ska föra en ungdomstidning ut på internet. • Utnyttja befintlig kompetens, som i OKEJ:s fall är att skriva artiklar som engagerar målgruppen och sitt bredda kontaktnät med människor i musikindustrin. • Istället för att utveckla t.ex. en videotjänst från grunden, utnyttja redan befintliga system och tjänster. Ett exempel på detta är YouTube, som användarna redan är bekanta med. • Bygg hemsidan runt tidningens kärna. I OKEJ:s fall är det kändisar, musik och kommunikationen mellan läsare. • Nyttja möjligheten att kunna ha en direktkontakt med läsarna, vilket är en av internets stora fördelar och styrkor jämfört mot tidningen. I denna rapport kommer det att ges en djupgående insyn i forskningen, konceptdesigner, resultat och slutsats.

Abstract [en]

One problem that can occur, when developing a website for a youth magazine, is that the website ends up losing the connection with the magazine. In the end, only the name of the website reveals that it is associated with the magazine. To try and work out an answer to how you can combine a youth magazine with its website, this project takes a closer look on how this could be done with the Swedish music-themed youth magazine OKEJ. The project and research led to the conclusion that it is important to take advantage of the competence around the magazine, like in OKEJ’s case the skill of writing articles that engage the target audience and OKEJ’s connections with celebrities. The project led to a bulleted list with four advices on how to combine a youth magazine with its website. • Take advantage of the competence around the magazine, like in OKEJ’s case the skill of writing articles that engage the target audience and OKEJ’s connections with people in the music industry. • Instead of developing for example a video service from scratch, take advantage of other already fully developed services like YouTube that a lot of users already are familiar with. • Build the website around the core of the magazine. In OKEJ’s case it was the music, celebrities and the communication between readers. • Make use of the possibility to have a direct contact with the readers, which is one of the big advantages internet has compare to magazines. In this thesis, you will get an in-depth view at the research, concept designs, results and conclusion.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö högskola/Konst, kultur, kommunikation, K3 , 2009.
Keywords [sv]
tidning, hemsida, blogg, ungdomar, internet
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-23586Local ID: 8582OAI: oai:DiVA.org:mau-23586DiVA, id: diva2:1483552
Educational program
KS K3 Interaction Design (bachelor)
Available from: 2020-10-27 Created: 2020-10-27 Last updated: 2022-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2017 kB)90 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2017 kBChecksum SHA-512
191d96c5e19391bcd7aa5b1886c106903e1f94d51fe70ea6822c542cf57c438d9a4f6fc7fdcf4fc74f31ed4bcca315f61e7834ec39187ba1755b369e0dfbbb21
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Arts and Communication (K3)
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 91 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 43 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf