Barns rättigheter har under senaste decenniet utvecklats och nu läggs det större vikt på att barn och unga ska få uttrycka sig i frågor som berör dem. Inom stadsplanering har aspekter av barns deltagande varit en viktig del i den demokratiska processen men det är sällan barn och unga faktiskt inkluderas i stadsplaneringsprocessen. Denna studie har därför syfte till att; få bättre förståelse för hur man har arbetat med att involvera barn och unga i stadsplaneringsprocessen genom två lokala stadsutvecklingsprojekt och vilka faktorer som påverkar barns förmåga att delta. De två projekten i Malmö som undersökts har aktivt har arbetat med att inkludera barn i deras arbetsprocess. Då har vi bland annat undersökt hur projekten relaterar till FN:s barnkonvention och om de har arbetat med planeringsverktyget barnkonsekvensanalysen (BKA).

Children's rights have evolved over the past decade and it is now of greater importance for children and young people to express themselves in issues that concern them. The aspect of children's participation in urban planning has been an important part of the democratic process, but rarely are children and young people actually included in the urban planning process. This study therefore aims to: gain a better understanding of how people have worked to involve children and young people in the urban planning process through two local urban development projects and what factors affect children's ability to participate. The two projects in Malmö that have been investigated have actively worked to include children in their work process. Then we have examined, among other things, how the projects relate to the UN Convention on the Rights of the Child and whether they have worked with the planning tool child impact assessment (CIA).