CONVERSATIONS ABOUT THE CITY
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis [Artistic work]
Abstract [sv]
Vi vill att fler än utbildade arkitekter och stadsplanerare ska kunna delta i samtal om vår gemensamma byggda miljö. I Sverige görs det just nu en storsatsning för att på olika sätt lyfta frågor om arkitektur och stadsplanering. Form/Design Center har getts en stor roll i detta. Vi undersöker hur arkitekturcentret arbetar för att så sina mål om dialog och delaktighet. För att undersöka dessa frågor har vi utfört litteraturstudie, en matris som
analysverktyg, platsobservation, kvalitativa intervjuer och fotografi. Studien undersöker hur
stadsomvandlingsprocesser kan kommuniceras för att involvera och engagera stadens medborgare. Studien undersöker hur arkitektur och stadsplanering kan kommuniceras på ett sätt som skapar förståelse och engagemang hos stadens medborgare.
Abstract [en]
This thesis is to explore how urban transformation processes can be communicated to involve and engage the city's citizens. In Sweden, major efforts are currently being made to raise questions about architecture and urban planning in various ways. We explore how art institutions ways of working can inspire Form/Design Center to achieve their goals of dialogue and participation. To explore these questions has a literature study, site visits and
semi structured interviews with curators been made. This thesis explores how architecture and urban planning can be communicated in a way that creates understanding and engagement among the city's citizens.
Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Kultur och samhälle , 2018. , p. 55
Keywords [sv]
Arkitektur, Stadsplanering, Medborgardialog, Delaktighet, Stadsomvandlingsprocesser
National Category
Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-23213Local ID: 26958OAI: oai:DiVA.org:mau-23213DiVA, id: diva2:1483174
Educational program
KS US Arkitektur, visualisering och kommunikation
Supervisors
Examiners
2020-10-272020-10-27Bibliographically approved