Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den ökade utvecklingstaktens påverkan på yrkesrollen produktdesign och designprocessen
Malmö University, Faculty of Culture and Society (KS).
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den ökade utvecklingstakten drivs av den digitala utvecklingen och medför att produkter allt snabbare kommer ersättas, utvecklas eller försvinna. I takt med att samhället blir allt mer digitaliserat förändras förväntningar på produkter och erbjudanden. En följd kan vara förändrade krav på produktdesign, produktutveckling och designprocessen. Studien syftar till att genom design undersöka vilka förändrade krav den ökade utvecklingstakten och digitala utvecklingen innebär för yrkesrollen produktdesign. Undersökningen görs genom att utforska ett framtidsscenario för en specifik bransch, fordons- och transportbranschen. I studiens inledande del genomfördes en semistrukturerad intervju med en respondent från Volvo Cars. Intervjuns utfall och studiens teori visar att ett tvärdisciplinärt arbete i högre utsträckning leder till resultatrika lösningar. Vidare anses det fördelaktigt att framtidens kunder inkluderas i designprocessen. Av den anledningen inkluderas olika professioner och de yngre generationerna i studiens utformning av framtidsscenariot. Det framkommer att företag förväntas implementera tjänster i sina produkter, erbjuda koncept och kundanpassade erbjudanden. Studien visar att det behövs ökad satsning på innovation och kreativitet för att möta den ökade utvecklingstakten. Studiens slutkoncept illustrerar ett exempel när undersökningens identifierade krav tillämpas i en designprocess och produktutveckling. Resultatet pekar på att lösningsförslag kan gynnas av att flera kompetenser inkluderas i designprocessen med förutsättningen att de är tränade i kreativt tänkande och designmetoder. För yrkesrollen och för utbildningen i produktdesign innebär det att professionen bör tillhandahållas med nya och uppdaterade kompetenser. Detta för uppnå en resultatrik och effektiv designprocess som möter framtidens krav på produkter och erbjudanden.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Kultur och samhälle , 2020.
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-21836Local ID: 32238OAI: oai:DiVA.org:mau-21836DiVA, id: diva2:1481744
Educational program
KS K3 Produktdesign
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-10-27 Created: 2020-10-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Culture and Society (KS)
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 129 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf