Sammanfattning Syftet var att öka förståelsen för vilka faktorer i en utbildning som är avgörande för att ett förändringsarbete på organisationsnivå ska genomföras och lyckas. Studien analyserar individuella införanden av maskinell endodonti i Folktandvården men resultatet är applicerbart på implementering av nya metoder inom vårdorganisationer. Strategiskt valdes femton personer inom Folktandvården ut med grundkriteriet att de genomfört utbildningen gällande maskinell endodontisk behandling samt infört den i sin kliniska vardag. Intervjuer utfördes med samtliga informanter vid två tillfällen där de fick berätta om hur det gått till när den nya metoden och förhållningssättet implementerades. Intervjuerna dokumenterades via ljudfil, transkriberades ordagrant för att därefter analyseras enligt kvalitativ innehållsanalys. Ett tema identifierades: ”En multipelt flexibel process med bred organisatorisk förankring och successiv motivationsförstärkning” med följande huvudkategorier: ”Praktiskt genomförande” och ”Emotionell påverkan”. Den första huvudkategorin resulterade i två subkategorier: ”Organisationsperspektivet”, ”Flexibilitetsperspektivet”. Andra huvudkategorin föranledde tre subkategorier: ”Upplevelse av förbättring”, ”Upplevelse av förenkling”, ”Förhållningssätt inför förändringen”. Det framkom i studien att ett flertal faktorer var avgörande för ett lyckat förändringsarbete. Förändringens genomslag vilade på en initial förankring hos organisationsledningen samt möjligheten till ett individuellt flexibelt införande och upplevelsen av olika former av förbättringar som gav personalen en motivation för fortsatt adaptation.

Abstract The aim of this study was to increase the knowledge of the crucial constituents to pursue and succeed with an implementation of a work change at an organizational level. The study analyzes individual integration of rotary endodontic treatments in Public Dental Health Care but the results are applicable on the implementation of new methods in all different kind of Health Care institutions. Fifteen individuals who worked in the Public Dental Health Care were strategically selected with the main inclusion criteria that they had completed the educational intervention of the nickel-titanium-rotary-technique and where the implementation was successful. Thematic in-depth interviews were conducted where the informants described the implementation process and were then documented by audiofile, transcribed verbatim and analyzed according to the Qualitative Content Analysis. A theme was identified: “A multiple, flexible process with a broad organizational support and gradual motivation enhancement” with the following main categories: “Practical execution” and “Emotional impact”. The first main category resulted in two subcategories: “Organizational perspective” and “Flexibility perspective”. The other main category led to three subcategories: “Impression of improvement”, “Impression of simplification” and “Attitude towards transformation”. The study resulted in several factors which were decisive to achieve a successful clinical and organizational change in endodontic practice. The initial integration of the change relied on an execution of the organization management with the possibility of an individual, flexible adoption. The feeling of various types of improvement towards the implementation gave the participants motivation for proceeding working with the method.