Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Genusperspektiv på förskola, skola och utbildning: Några inlägg från en arbetsgrupp på lärarutbildningen
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
Show others and affiliations
2002 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Baksidestext: Var står genusperspektiv idag och vilka frågor är högljudda och aktuella? Är genusperspektiv, liksom andra perspektiv, beroende av enstaka entusiaster, och är det en ren tillfällighet om de studerande möter genusperspektiv i utbildningen? Hur ser skolans vardag ut i ett genusperspektiv? Varför är det så angeläget att få fler män till skolan? Hur ser pedagogernas föreställningar om barn och genus ut? Handlar det om självständiga flickor och behövande pojkar? Flickor med förnuft och pojkar med kropp? Hur ser killarna på yrkesprogrammen på sin situation? Hur tänker högstadieflickor och pojkar om NO? Kan genusperspektiv innebära att synliggöra det osynliggjorda? Vad händer med alla ambitioner i detta område när man går från utbildningstid till klassrummet? Detta är några frågor som tas upp i denna rapport. Nio författare, varav två nyblivna lärare och sju lärarutbildare, sammanfattar här några av sina erfarenheter och väcker frågor utifrån genusperspektiv på förskolans och skolans praktik och teori.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö högskola, Lärarutbildningen , 2002. , p. 124
Series
Rapporter om utbildning, ISSN 1101-7643 ; 1/2001
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-12980Local ID: 1298OAI: oai:DiVA.org:mau-12980DiVA, id: diva2:1410026
Available from: 2020-02-29 Created: 2020-02-29 Last updated: 2022-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(688 kB)800 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 688 kBChecksum SHA-512
42673f9ff2477a12c56d544633b87c496d135b53546e53b287662381a0fc25cdae2629b3126e9f84d599730d8b1e33372619256aa5fc6e2bb2c6e595023b5cfd
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Tallberg Broman, IngegerdMånsson, AnnikaLindh, Anders

Search in DiVA

By author/editor
Tallberg Broman, IngegerdMånsson, AnnikaLindh, Anders
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 803 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 559 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf