Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uppdrag Likvärdighet: Förtroende- och legitimitetskris i svensk skola
Malmö högskola, Faculty of Education and Society (LS), Department of Children, Youth and Society (BUS).
2016 (Swedish)In: Låt alla stenar rulla: lärande, estetik, samhälle: En vänbok till Ove Sernhede / [ed] Johan Söderman, Thomas Johanson, Daidalos, 2016, p. 313-332Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Svensk skola och utbildningsväsende kännetecknas av segregation, av en medveten och åsyftad åtskillnad mellan olika grupper av barn/elever, sett i ett längre historiskt perspektiv. Det som inte var lika/ inte skulle bli lika/ skulle hållas isär. Skola och utbildning var uppdelad framför allt efter klass och kön, men också relaterat till religion och plats. Åtskillnad var en huvudprincip. Efter en historiskt sett mycket kort, men politiskt väl förankrad period av "en skola för alla" några decennier i slutet av 1900-talet, representerar det svenska skolväsendet åter en i det närmaste flerparallellig skola. I kapitlet diskuteras skolans likvärdighetsuppdrag utifrån begreppen normativ och empirisk legitimitet. Den förra har stått i fokus genom ett stort antal skolreformer, den empiriska legitimiteten kan dock ifrågasättas.

Place, publisher, year, edition, pages
Daidalos, 2016. p. 313-332
Keywords [sv]
likvärdighet, skola, segregation, normativ legitimitet, empirisk legitimitet
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-10210Local ID: 21886ISBN: 978-91-7173-488-4 OAI: oai:DiVA.org:mau-10210DiVA, id: diva2:1407242
Available from: 2020-02-28 Created: 2020-02-28 Last updated: 2022-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Tallberg Broman, Ingegerd

Search in DiVA

By author/editor
Tallberg Broman, Ingegerd
By organisation
Department of Children, Youth and Society (BUS)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 316 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf