Avsikten med detta kapitel är att belysa och diskutera dans i ämnet idrott och hälsa. Det huvudsakliga syftet är att undersöka dansens position som pedagogisk diskurs i ämnets kursplaner över tid. Med utgångspunkt i styrdokumenten identifieras olika kunskapsområden inom dans, samt vilka värden och vilken mening i dans som finns representerade i ämnet idrott och hälsa.