Nu blir det enklare för lärare och elever att prata om kommunikation och de kommer att kunna göra det bättre. Retoriken får en viktig roll i gymnasieskolan när den retoriska arbetsprocessen införs i läroplanen. Partesläran, som arbetsprocessen också kallas, ger eleverna bättre verktyg för att förbereda muntliga framställningar, verktyg som tidigare saknats. Retorikens begrepp kan dessutom användas som ett gemensamt metaspråk om kommunkation för lärare och elever att arbeta med.