Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ökat fokus på utbildning i svensk förskola
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie handlar om ett ökat fokus på utbildning för barn i förskolan mot bakgrund av FNs och OECDs politiska och globala policydokument. Begreppet, för utbildning mot yngre åldrar, heter på engelska Early Childhood Education och förkortas ECE. Syftet med detta arbete är att undersöka förändringar mellan Lpfö 98 och Lpfö 98/2018, samt försöka förstå bakomliggande faktorer till ett ökat fokus på Early Childhood Education. Metoden för vilken studien har genomförts med är en kvalitativ innehållsanalys. Detta val passar för att förstå samband och innebörder i de förändringar som har skett i läroplanerna. Min undersökning utgår ifrån 6 sökord, Hållbar, Utbild, Lär (Lärande), Utveck, Lär (Lärare) och Barnskö. Resultatet av studien visar att förändringarna i läroplanen är kopplade till idéer om mänskliga rättigheter, utplåning av fattigdom och hållbar utveckling. Men även att utbildning ses av politiker som ett samhällsekonomiskt verktyg för att förbereda rätt arbetskraft att nå hållbar ekonomisk tillväxt. Att investera i utbildning för små barn visar att det är kostnadseffektivt för ett samhälle för att spara in på eventuellt större kostnader för exempelvis skolavhopp, arbetslöshet och kriminalitet.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö universitet/Lärande och samhälle , 2019. , p. 31
Keywords [sv]
Early Childhood Education, ECE, FN, Förskola, Kontext, Läroplan, OECD
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-35261Local ID: 29929OAI: oai:DiVA.org:mau-35261DiVA, id: diva2:1497314
Educational program
LS Bachelor of Arts in Early Years Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-11-05 Created: 2020-11-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Education and Society (LS)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 32 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf