Malmö University Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Deltagarkultur: i teori och praktik
Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT).
Show others and affiliations
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Texterna i denna digitala antologi är författade av studenterna och lärarna på kursen ”Deltagarkultur”, som är en del av Interreg-projektet Öresundsregionen som kreativ metapol. Texterna är författade av tjänstemän på kulturförvaltningar i Skåne och Danmark, samt av lärare från Malmö högskola. En gemensam nämnare är att de alla ringar in olika både möjligheter och problem med deltagarkultur i praktiken. Vad händer när idealen möter verkligheten? Hur uppfattar deltagarna själva sin roll i de olika kulturella eller pedagogiska projekt de mer eller mindre frivilligt söker sig till eller blir indragna i? Texterna spänner över ett brett spektrum av praktiker, erfarenheter och problemställningar. De använder olika begrepp och angreppsätt för att närma sig alltifrån deltagarstyrda musikfestivaler och konstprojekt till litteraturläsning och projektarbeten på lärarutbildningen. Nya former för kulturstöd som utmanar traditionella bidragssystem undersöks i en av texterna. Läsaren introduceras för fenomen som crowd funding, crowd sourcing, mikrofinansiering och viral spridning. Filosofins hantering av lek och begär konfronteras med kulturpolitiska visioner och policydokument i en annan text. Sist men inte minst ägnar sig texterna åt intensiv självreflexion – vilket inte skall förväxlas med självupptagenhet.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö högskola, 2011. , p. 101
Keywords [sv]
deltagarkultur, begär, lek, lärarutbildning, kulturförvaltning, finansiering, litteraturläsning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-13404Local ID: 12442OAI: oai:DiVA.org:mau-13404DiVA, id: diva2:1410451
Available from: 2020-02-29 Created: 2020-02-29 Last updated: 2023-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(11650 kB)331 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 11650 kBChecksum SHA-512
fbfbd987c38639ceb186fa2d5c00472f3cc3c88a4927c4251fd2d63818f44c18f8ea557a19178e92aedf4645890c9d1c3248e3393f573bb4342ebe66b7a06206
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Dahlbeck, PerPersson, Magnus

Search in DiVA

By author/editor
Dahlbeck, PerPersson, Magnus
By organisation
School of Teacher Education (LUT)Culture-Languages-Media (KSM)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 331 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 342 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf