Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Co-existence and co-operation: the two-dimensional conception of education
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Kultur-språk-medier (KSM).
2011 (Engelska)Ingår i: Education, ISSN 2162-9463, E-ISSN 2162-8467, Vol. 1, nr 1, s. 6-11Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
Abstract [en]

The expanding global discourse on education is built on the concept of individualism. One emerging direction in educational theory that challenges this discourse is relational pedagogy. This article aims to discuss some characteristic aspects of relational pedagogy, and thereby proposing a theoretical course in the field. By comparing Kenneth Gergen’s and Martin Buber’s relational conceptions, the article argues that relational pedagogy could/should be characterized by a distinction between two fundamental types of relationships, tentatively labeled co-existence and co-operation. This distinction is proposed to be significant for relational pedagogy to become a trustworthy alternative not only to the individualistic- but also to the collectivist conception of education.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Scientific & Academic Publishing , 2011. Vol. 1, nr 1, s. 6-11
Nyckelord [en]
relational pedagogy, Buber, co-existence, co-operation, Gergen
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-3117Lokalt ID: 12994OAI: oai:DiVA.org:mau-3117DiVA, id: diva2:1399918
Tillgänglig från: 2020-02-28 Skapad: 2020-02-28 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(311 kB)1147 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 311 kBChecksumma SHA-512
84a00470bfd77efe85309a2de9e03e158804fa2a1ba4ba18dd2d46a65cb50b2b05217e7b3c32160cb918447bb18f75811e2be457c15f68501999e3d4a9721cc3
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

http://www.sapub.org/journal/paperdetails.aspx?paperid=200066

Person

Aspelin, Jonas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Aspelin, Jonas
Av organisationen
Kultur-språk-medier (KSM)
I samma tidskrift
Education
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1149 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 243 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf