När segregation diskuteras presenteras oftast relativt förenklade bilder av miljonprogrammets bostadsområden, invandrartäta skolor, högt socialbidragsberoende och ungdomar som avslutar grundskolan utan fullständiga betyg. De välbeställda bostadsområdena, där den större andelen av befolkningen har goda inkomster och där eleverna uppvisar höga medelbetyg tenderar däremot att negligeras i debatten.