Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att implementera molnteknik i universitetsutbildningar
Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS). Malmö.
Malmö universitet, Fakulteten för teknik och samhälle (TS).
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
To implement cloud computing in post-secondary education (Engelska)
Abstract [sv]

Denna studie är ett kandidatarbete för Systemutvecklarprogrammet på Malmö Universitet. Syftet med uppsatsen är att undersöka vilka molntekniker som är relevanta på universitetsnivå och vilka tekniska svårigheter det innebär rent tekniskt att implementera en molntjänst i undervisningen. Med hjälp av flera kvalitativa metoder bestående av en DSR-inspirerad metod, semistrukturerade intervjuer och en avgränsad litteraturstudie diskuteras frågeställningarna ”Vilka svårigheter innebär det rent tekniskt att implementera en molntjänst i undervisningen?”, ”Vilka förkunskaper krävs vid implementeringen av ett lokalt moln?” och ”Vilka molntekniker är relevanta för en universitetsutbildning?”. Då IT-industrin är en av världens snabbast växande industrier, inte minst när det kommer till molnteknik, är det viktigt att universitetsutbildningar hänger med i denna utveckling för att förse studenter med tillräcklig kunskap för det kommande arbetslivet, något som tenderar att inte hända i dagsläget specifikt vad gäller just molnteknik [1]. Målet med denna uppsats är således att bidra till den rådande diskussionen om molntjänster i universitetsutbildningen och ge viss inblick i vilka kunskaper, teoretiska som praktiska, som studenten bör förfoga över efter en sådan utbildning samt att informera utbildare så att de kan ta ställning till vad som bör beaktas vid implementering av molntjänster i undervisningen.

Abstract [en]

This study is a bachelor's thesis for the System Developer program at Malmö University. The purpose of this thesis is to examine which cloud-services are relevant at the university level and explore the technical challenges involved in implementing a cloud-service in education. Using a qualitative approach consisting of a Design Science Research inspired method, semi-structured interviews, and a limited literary review, we discuss the questions “What technical difficulties are involved in implementing a cloud service in education?”, “What prior knowledge is required for implementing a local cloud?” and “Which cloud computing technologies are relevant for university education?”. As the IT industry is one of the world’s fastest growing industries, not least regarding cloud computing, it is important for universities to keep up with this development to provide students with sufficient knowledge for future work in the field, something that currently tends to not happen when it comes to cloud computing [1]. This thesis’ goal is therefore to contribute to the ongoing discussion about cloud services in combination with university-level education and provide some insight into what theoretical and practical knowledge a student should have after such an education as well as informing educators on what to consider when implementing cloud computing in university courses. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 23
Nyckelord [sv]
Moln, Utbildning, Molnteknik
Nationell ämneskategori
Datorsystem
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-60401OAI: oai:DiVA.org:mau-60401DiVA, id: diva2:1765597
Utbildningsprogram
TS Systemutvecklare
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2023-06-27 Skapad: 2023-06-11 Senast uppdaterad: 2023-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Örnling, FilipNäslund, Viktor
Av organisationen
Fakulteten för teknik och samhälle (TS)
Datorsystem

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 37 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf