Sjuksköterskors upplevelse av språkbarriärer: En litteraturöversikt
2022 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Nurses’ experience of language barriers : A literature review (Svenska)
Abstract [sv]
Bakgrund: Dagens samhälle är multikulturellt, bara i Sverige talas över 200 språk. Språkbarriärer inom hälso- och sjukvården utgör en utmaning för sjuksköterskor eftersom kommunikationen är essentiell för att omvårdnaden ska vara av god kvalitet.
Syfte: Syftet med den litteraturöversikten var att belysa hur sjuksköterskor upplevde det var att ge omvårdnad till patienter på sjukhus när det förelåg språkbarriärer.
Metod: Litteraturöversikten baserades på tio studier med kvalitativ ansats. Databaserna Cinahl och PubMed användes för att söka efter relevanta studier. Studierna kvalitetsgranskades utifrån en av SBU:s mallar (SBU 2014). Dataanalysen genomfördes i enlighet med Fribergs (2017a) analysmetod för allmänna litteraturöversikter.
Resultat: Dataanalysen resulterade i identifiering av tre huvudkategorier med tillhörande subkategorier. Huvudkategorierna var språkbarriärers inverkan på omvårdnaden, tolkar samt kultur och kulturkompetens.
Konklusion: Språkbarriärer innebar en försvårande faktor att ta hänsyn till vid omvårdnadsarbetet. De hade en ogynnsam påverkan på kommunikation, tidsåtgång och patient-sjuksköterskerelationen. Tillgången till tolkar var begränsad men tolkarna upplevdes främst som en resurs medan anhörigtolkning ansågs vara problematiskt. Sjuksköterskorna upplevde skillnader i omvårdnaden av patienter med en annan kulturell bakgrund jämfört med att ge omvårdnad till patienter tillhörande samma kultur. Det upplevdes viktigt att ta patientens kultur i beaktande i omvårdnadsarbetet samt att ha utbildning i kulturell kompetens.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 48
Nyckelord [en]
Communicaion, experience, language barriers, nurse, nursing
Nyckelord [sv]
Kommunikation, omvårdnad, sjuksköterska, språkbarriärer, upplevelse
Nationell ämneskategori
Omvårdnad
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-49695OAI: oai:DiVA.org:mau-49695DiVA, id: diva2:1632505
Utbildningsprogram
HS Sjuksköterskeutbildning
Handledare
Examinatorer
2022-02-042022-01-272022-02-08Bibliografiskt granskad