Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den svenska skolan i det mångkulturella samhället: Konsekvenser för lärarutbildningen
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT).
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT).
2000 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Baksidestext: Vad händer med skolan i ett allt mer mångkulturellt samhälle? Skolan har varit ett mycket nationellt projekt, konstruerad för medborgarfostran, sammanhållande och ett kollektivt gemensamt kunnande. Detta projekt, ”skolan” utsätts i mångfaldens samhälle för utmaningar och gränsprövningar. ocioekonomiska faktorer samt varierade regionala och lokala villkor, bland annat en ökad segregation, har fått en betydande roll för skolans syfte, innehåll och arbetssätt. Den generelle ”läraren”, ”skolan” finns inte längre. Denna rapport bygger på en intervjustudie med skolledare i mångetniska skolor i Malmöregionen och diskuterar frågor som: Hur beskrivs skolans funktion och uppgift där? Hur beskrivs lärarens arbete? Vilka kompetenser efterfrågas? Förändras läraruppgiften och i så fall hur? Hur kan en alltmer heterogen elevgrupp använda skolan som lärandemiljö? Hur ser den kulturella lärandegrammatiken ut? Och slutligen den fråga kring vilken denna rapport cirklar - hur förbereder lärarutbildningen för denna nya skola? Vilka konsekvenser har de här studerade skolvillkoren för lärarutbildningen?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö högskola, Lärarutbildningen , 2000. , s. 110
Serie
Rapporter om utbildning, ISSN 1101-7643 ; 6/2000
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-12997Lokalt ID: 1311OAI: oai:DiVA.org:mau-12997DiVA, id: diva2:1410043
Tillgänglig från: 2020-02-29 Skapad: 2020-02-29 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(317 kB)310 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 317 kBChecksumma SHA-512
6ce7348241bdc6532153f220f7bc9fe49b4f996364176a3037724be4de7becc72d0320d52a37bd03187b26b2cf87afa6022e2caedfdc639f631302b92e2fec52
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Person

Rubinstein Reich, LenaTallberg Broman, Ingegerd

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rubinstein Reich, LenaTallberg Broman, Ingegerd
Av organisationen
Lärarutbildningen (LUT)
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 316 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 538 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf