Publikationer från Malmö universitet
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Beginning Early: Mathematical Exclusion
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS).
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS).
Visa övriga samt affilieringar
2015 (Engelska)Ingår i: Proceedings of the International Mathematics Education and Society Conference, Mathematics Education & Soc , 2015, s. 596-609Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

In this paper, the distinction between Bernstein's horizontal and vertical discourse is used to show how two children are restricted in their possibilities to learn mathematics. The social relationships set up within contexts, both of the problems being solved, and between participants, contributed to the horizontal or vertical discourse being employed. In a circular motion, these discourses then reinforced the social relationships that could come into play. It is argued that mathematical exclusion can occur when social relationships, not only within problem contexts but also within interactions, miscue the kind of discourse which is foregrounded. Children can become confused over the sort of discourse that contributes to mathematics learning.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Mathematics Education & Soc , 2015. s. 596-609
Serie
Mathematics education and society, ISSN 2077-9933
Nyckelord [en]
Education & Educational Research
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-11968ISI: 000380609200049Lokalt ID: 27368OAI: oai:DiVA.org:mau-11968DiVA, id: diva2:1409014
Konferens
Mathematics Education and Society 8, Portland, Oregon, USA (June 21-26, 2015)
Tillgänglig från: 2020-02-29 Skapad: 2020-02-29 Senast uppdaterad: 2022-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(329 kB)90 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 329 kBChecksumma SHA-512
b87c042dab7287674b8bf0b39ad61ac732cfab0d2f6630b0be758eaef7ff3fd8070c5088e7826ced7f24c1818fcab9c3f35f0a80803fd5036390ca1fe59437e1
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

https://sites.google.com/a/pdx.edu/mes8/https://www.mescommunity.info/MES8ProceedingsVol2.pdf

Person

Lange, TroelsMeaney, TamsinWernberg, Anna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lange, TroelsMeaney, TamsinWernberg, Anna
Av organisationen
Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS)
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 90 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 24 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf