Hur statistik tolkas beror på den grafiska gestaltningen och i vilket sammanhang den presenteras. Syftet med denna uppsats är att hitta vilka faktorer i designen som kan påverka tolkningen av diagram och hur liknande dataset kan presenteras och tolkas på olika sätt. Forskningsansatsen är kvalitativ visuell analys och utgår ifrån handböcker om informationsdesign. Tre olika diagram undersöks utifrån argumentationskontext och grafisk gestaltning och tolkas utifrån det förmedlade budskapet. Resultatet visar att de tre källorna drog skilda slutsatser till följd av skillnader i datavisualiseringen så som referenslinjens form, axlarnas värden och intervaller samt deras kontextuella fokus. Uppsatsen kommer fram till att design av diagram kan påverka tolkningen av data i hög grad, speciellt tillsammans med en argumentationskontext som förklarar vilka samband som bevisas.

How statistics are interpreted depends on the graphic design and in which context it is presented. The purpose of this essay is to discover which factors in the design that can affect the interpretation of charts and how similar data sets can be presented and interpreted in different ways. The research approach is qualitative visual analysis and is based on handbooks about information design. Three different charts are analyzed by argument context and graphic design and are interpreted by the conveyed message. The result shows that the three sources draw different conclusions due to differences in the data visualization such as the shape of the reference line, the values and intervals of the axes and their contextual focus. The essay concludes that design of charts can affect the interpretation of data to a high degree, especially combined with an argument context that explained which correlations that were proved.